مهدی کنگرلو
محاسبه دامنه توابع کسری با استفاده از مفهوم Max
با مشخص کردن وضعیت تابع g در دو حالت، به راحتی با در نظر گرفتن محدودیت های رادیکال با فرجه زوج، این سوال را بدون نیاز به قلم، تحلیل کرده و انتظار داریم روش ارائه شده سبب افزایش مهارت لازم در مخاطبان را فراهم آورد.
حسابان (2)
دوازدهم
متوسطه دوم نظری
access_time_filled1404/12/27
visibility185
مهدی کنگرلو
تشخیص دامنه و برد تابع انتقال یافته
به راحتی می توان با مشخص کردن تغییرات طولی و عرضی طبق تابع انتقال، شکل جدید را رسم و دامنه و برد را به راحتی مشخص کرد. انتظار داریم که روش حل ارائه شده سبب افزایش مهارت لازم در مخاطبان را فراهم آورد.
حسابان (2)
دوازدهم
متوسطه دوم نظری
access_time_filled1404/12/21
visibility283
مهدی کنگرلو
تشخیص معادله تابع قدرمطلقی از روی نمودار
با توجه به شکستگی و حالت نزولی نمودار ، دنبال گزینه ای هستیم که خارج از قدرمطلق ، دارای عددی منفی باشد. انتظار داریم که این روش باعث ایجاد تسلط مخاطبان گردد.
حسابان (2)
دوازدهم
متوسطه دوم نظری
access_time_filled1404/12/5
visibility196
مهدی کنگرلو
بخش پذیری چندجملهای درجه چهارم به درجه دوم
با مشخص کردن مقدار عددی متغیر و جایگزاری در معادله و مساوی صفر قرار دادن ، این سوال بجای راه حل نسبتا طولانی تبدیل به یک میانبر شده که انتظار داریم روش ارائه شده سبب افزایش مهارت لازم مخاطبان را فراهم آورد.
حسابان (2)
دوازدهم
متوسطه دوم نظری
access_time_filled1404/11/27
visibility447
مهدی کنگرلو
تأثیر تغییرات دامنه تابع در دوره تناوب
با توجه به عملکرد مخالف x در دوره تناوب تابع ، این سوال را به سادگی تحلیل کرده و انتظار داریم روش ارائه شده سبب افزایش مهارت مخاطبان را فراهم آورد.
حسابان (2)
دوازدهم
متوسطه دوم نظری
access_time_filled1404/11/24
visibility353
مهدی کنگرلو
مقایسه دو مقدار از یک تابع اکیداً نزولی
با توجه به مقادیر مثبت دامنه ، f ها را از طرفین حذف و با ریشه یابی به سادگی این سوال را تحلیل و پاسخ داده ایم. انتظار داریم که این روش باعث ایجاد تسلط مخاطبان گردد.
حسابان (2)
دوازدهم
متوسطه دوم نظری
access_time_filled1404/11/24
visibility171
مهدی کنگرلو
بخش پذیری چند جملهایها بر بزرگترین عامل مشترک آنها
با انتخاب یک عدد طبیعی مناسب به راحتی بزرگترین عامل مشترک را به درجه یک تبدیل و با محاسبه ریشه ها این سوال را به سادگی حل می کنیم. انتظار داریم که این روش باعث ایجاد نگرشی خلاقانه در دانش آموزان گردد.
حسابان (2)
دوازدهم
متوسطه دوم نظری
access_time_filled1404/11/18
visibility205
مهدی کنگرلو
تعداد جوابهای معادله مثلثاتی در توانهای زوج نسبتهای مثلثاتی
با توجه به توانهای زوج ، هر 4 ناحیه می تواند دارای جواب مورد نظر بوده وقابل قبول است. انتظار داریم که این روش باعث ایجاد نگرشی خلاقانه در دانش آموزان گردد.
حسابان (2)
دوازدهم
متوسطه دوم نظری
access_time_filled1404/10/7
visibility231
مهدی کنگرلو
تحلیل حد توابع کسری با حاصل بینهایت
با در نظر گرفتن اینکه مخرج ریشه مضاعف در مقدار حد دارد ، این سوال را تحلیل کرده و انتظار داریم سبب تسلط مخاطبان فراهم شود.
حسابان (2)
دوازدهم
متوسطه دوم نظری
access_time_filled1404/10/6
visibility242
مهدی کنگرلو
عبور تابع درجه سوم از نواحی مختصات
با کمک اتحادها و تجزیه و مفهوم انتقال ، این سوال را تحلیل و انتظار داریم سبب افزایش مهارت لازم در مخاطبان را فراهم آورد.
حسابان (2)
دوازدهم
متوسطه دوم نظری
access_time_filled1404/10/6
visibility435
مهدی کنگرلو
ریشههای حقیقی و متمایز و مثبت در معادله درجه سوم
با توجه به فرمول S به راحتی به روش حذف گزینه ، این سوال را پاسخ داده ایم و انتظار داریم که این روش باعث ایجاد تسلط مخاطبان را به همراه داشته باشد.
حسابان (2)
دوازدهم
متوسطه دوم نظری
access_time_filled1404/09/2
visibility248
مهدی کنگرلو
نقاط عطف توابع صعودی
شرط همواره صعودی بودن تابع درجه دوم/ استفاده برای داوطلبان کنکور سراسری و امتحان نهایی
حسابان (2)
دوازدهم
متوسطه دوم نظری
access_time_filled1402/03/12
visibility1/1 K
مهدی کنگرلو
معادلهی خط مماس بر منحنی
نوشتن معادله ی خط مماس بر منحنی/ دانش آموزان وداوطلبان کنکورسراسری و همه ی مقاطع آموزشی
حسابان (2)
دوازدهم
متوسطه دوم نظری
access_time_filled1402/03/12
visibility1/1 K
مهدی کنگرلو
رسم نمودار توابع قدر مطلقی |f(x)| و f(|x|)
رسم توابع قدرمطلق. پایه ی دهم دوره ی متوسطه ی دوم ویرایش همه ی دانش آموزان و داوطلبان کنکور
حسابان (2)
دوازدهم
متوسطه دوم نظری
access_time_filled1401/09/13
visibility17/2 K