بررسی فصل دوم کتاب ریاضی ششم دبستان: تقسیم کسر/عدد مخلوط انتظارات آموزشی (هدف کلی): درک مفهوم تقسیم کسرها و عددهای مخلوط بر یکدیگر و کسب مهارت در انجام آنها اهداف جزئی:  در حیطه شناختی: 1. دانش‌آموز بتواند نحوه‌ی تقسیم کسر بر کسر با مخرج مساوی را توضیح دهد. 2. دانش‌آموز بتواند نحوه‌ی تقسیم کسر بر کسر با مخرج نامساوی را توضیح دهد. 3. تصویر هر یک از تقسیم‌های انجام شده را به عبارت آن وصل کند.  در حیطه روانی-حرکتی: 1. تقسیم کسر بر کسر را با کمک رسم شکل انجام دهد. 2. شکل یک کسر را با مخرج جدید رسم نماید. 3. اشکال را به قسمت‌های مساوی تقسیم نماید.  در حیطه عاطفی: 1. به یادگیری مطالب ریاضی علاقه نشان دهد. 2. در گروه با دوستان خود همکاری کند. نشانه های تحقق سطوح عملکرد و...

هدف کلی: آشنایی دانش آموزان با تقسیم کسرها و راهبردهای انجام آن اهداف جزئی: آشنایی دانش آموزان با تقسیم کسر بر کسر با مخرج مساوی آشنایی دانش آموزان با تقسیم کسربر کسر با مخرج نامساوی

اهداف کلی: آشنایی با مرکز تقارن و تقارن مرکزی اهداف رفتاری: 1. فراگیر بتواند مفهوم تقارن مرکزی را درک کند. 2. فراگیر بتواند به ارتباط مفهوم تقارن مرکزی با تقارن‌های محوری پی ببرد. 3. فراگیر بتواند تشخیص دهد که آیا نقطه‌ی داده‌شده مرکز تقارن است یا نه؟ 4. فراگیر بتواند قرینه‌ی هر نقطه از شکل روی تصویر را نسبت به یک نقطه داده‌شده پیدا کند. 5. فراگیر بتواند یک شکل را حول نقطه‌ای به اندازه 180 درجه بچرخاند و روی خودش منطبق کند.