لیلا نباتی
مجموعه تمرین های فصل دوم: عددهای چهار رقمی
آزمون عملکردی ریاضی پایه سوم ، فصل دوم ، عددهای چهار رقمی ، در سطح متوسط ، با پاسخنامه ی تشریحی .
ریاضی
سوم
دبستان
access_time_filled1400/09/2
visibility5/3 K
لیلا نباتی
آزمون مداد کاغذی ریاضی سوم دبستان نداء النبی | فصل 6: جمع و تفریق
مباحث :
فصل 6: جمع و تفریق
ریاضی
سوم
دبستان
access_time_filled1399/02/16
visibility4/1 K
لیلا نباتی
آزمون مداد کاغذی ریاضی سوم دبستان نداء النبی | فصل 8: ضرب عددها
مباحث :
فصل 8: ضرب عددها
ریاضی
سوم
دبستان
access_time_filled1399/01/30
visibility10/4 K
لیلا نباتی
ارزشیابی ریاضی سوم دبستان نداء النبی | فصل 8: ضرب عددها
مباحث :
فصل 8: ضرب عددها
ریاضی
سوم
دبستان
access_time_filled1399/01/24
visibility6/8 K
لیلا نباتی
آزمون ریاضی سوم دبستان نداء النبی | فصل 4: ضرب و تقسیم
توصیف عملکرد:
با مفهوم ضرب آشنا شده است.
به مفهوم خاصیت جا به جایی ضرب پی برده است.
به مفهوم توزیع پذیری ضرب آگاه شده است.
به مفهوم تقسیم پی برده است.
به درک تقسیم پی برده است.
ریاضی
سوم
دبستان
access_time_filled1398/11/16
visibility18/7 K
لیلا نباتی
مجموعه کاربرگهای ریاضی سوم دبستان | فصل 3: عددهای کسری
مجموعه سوالات ریاضی پایه سوم دبستان، فصل سوم: عددهای کسری - با پاسخنامه تشریحی - در سطح متوسط
ریاضی
سوم
دبستان
access_time_filled1400/10/29
visibility31/7 K
لیلا نباتی
آزمون نوبت دوم ریاضی سوم دبستان نداء النبی | اردیبهشت 1399
آزمون نوبت دوم ریاضی سوم دبستان نداء النبی | اردیبهشت 1399
ریاضی
سوم
دبستان
access_time_filled1399/01/31
visibility4/1 K
لیلا نباتی
آزمون مداد کاغذی ریاضی سوم دبستان نداء النبی | فصل 1 و 2
توصیف عملکرد:
در عدد نویسی توانایی دارد.
در سوالات ماشین ورودی و خروجی تبحر دارد.
ساعت در بعد از ظهر را دریافته است.
جمع و تفریق عددهای هزار را میداند.
به ارزش پول ریال و تومان پی برده است.
تقریب را می داند .
واحد اندازه گیری های مختلف را میداند.
ریاضی
سوم
دبستان
access_time_filled1398/10/25
visibility4/0 K
لیلا نباتی
ارزشیابی ریاضی سوم دبستان نداء النبی | فصل 3: عددهای کسری
مباحث :
فصل 3: عددهای کسری
ریاضی
سوم
دبستان
access_time_filled1398/09/27
visibility6/7 K
لیلا نباتی
آزمون پایانی فصل 1 ریاضی سوم دبستان نداء النبی | الگوها
معیار ها:
ساعت در بعد از ظهر را آموخته است
راهبرد الگویابی را در مسئله ها به کار می برد.
شمارش چند تا چند تا را به خوبی انجام میدهد.
با تقارن آشنا است.
الگوهای عددی را کشف و ادامه می دهد.
ریاضی
سوم
دبستان
access_time_filled1398/08/11
visibility4/7 K