مهسا حیاتی
کاربرگ دستورزی جهت آمادگی برای نوشتن
تقویت مهارتهای ظریف دست و انگشتان
تقویت هماهنگی چشم و دست
تقویت کنترل مداد و نحوه صحیح حرکت دادن آن
تمرین حرکت دست در مسیرهای مشخص
تقویت دقت و تمرکز
تقویت توانایی دنبال کردن مسیر و نقطهچین
آمادگی برای نوشتن و ترسیم اشکال و حروف
تقویت هماهنگی حرکتی و جهتیابی روی صفحه
نگارش
اول
دبستان
access_time_filled1405/06/29
visibility16
مهسا حیاتی
کاربرگ الگویابی شکلی و عددی
انتظارات آموزشی کاربرگ الگویابی
توانایی تشخیص و ادامه دادن الگوهای شکلی و عددی
توانایی شناسایی نظم و رابطه بین اعداد
توانایی شمارش رو به جلو
توانایی شمارش رو به عقب با الگوهای مشخص
تقویت دقت و تمرکز در کشف الگوها
ریاضی
اول
دبستان
access_time_filled1405/06/17
visibility28
مهسا حیاتی
کاربرگ مرور عددهای 1 تا 99
انتظارات آموزشی کاربرگ عددنویسی
توانایی نوشتن صحیح اعداد 1 تا 99
توانایی خواندن و تشخیص اعداد دو رقمی
توانایی نوشتن عدد به حروف
تقویت دقت در تشخیص و نوشتن اعداد مشابه مانند 23 و 32
تقویت مهارت عددنویسی و ترتیب اعداد
ریاضی
اول
دبستان
access_time_filled1405/06/17
visibility31
مهسا حیاتی
کاربرگ جشن شکوفهها (اولین روز من در کلاس اول)
انتظارات آموزشی:
آشنایی با فضای کلاس و مدرسه
بیان احساسات و علاقهمندیهای خود
تقویت مهارت گفتوگو و بیان خواستهها
ایجاد نگرش مثبت نسبت به مدرسه و یادگیری
تقویت مهارت نقاشی و خلاقیت
آشنایی با فعالیتهای مورد علاقه در کلاس اول
فعالیتهای پرورشی ابتدایی
اول
دبستان
access_time_filled1405/06/16
visibility107
مهسا حیاتی
کاربرگ لوحه 2 نگارش اول دبستان
انتظارات آموزشی کاربرگ لوحه 2
دانشآموز بتواند خط راست عمودی را از زیر خط به سمت پایین رسم کند.
دانشآموز بتواند مسیر خطوط نقطهچین را با دقت و بدون انحراف پررنگ کند.
دانشآموز بتواند شروع حرکت از خط زمینه و حرکت به سمت پایین را رعایت کند.
تقویت هماهنگی چشم و دست و کنترل حرکات ظریف دست.
تقویت دقت، تمرکز و مهارت مدادگیری.
ایجاد آمادگی برای نوشتن صحیح نشانهها و حروف فارسی
نگارش
اول
دبستان
access_time_filled1405/06/14
visibility58
مهسا حیاتی
کاربرگ لوحه 1 نگارش اول دبستان
انتظارات آموزشی کاربرگ لوحه 1
دانشآموز بتواند خط راست عمودی را از بالا به پایین رسم کند.
دانشآموز بتواند حرکت دست را از نقطهی شروع تا روی خط زمینه بهصورت صحیح انجام دهد.
دانشآموز بتواند خطوط نقطهچین را با دقت و کنترل مناسب پررنگ کند.
دانشآموز بتواند جهت و مسیر صحیح نوشتن را رعایت کند.
تقویت مهارت دستورزی، هماهنگی چشم و دست و کنترل مداد.
افزایش دقت، تمرکز و آمادگی برای نوشتن حروف و نشانهها
نگارش
اول
دبستان
access_time_filled1405/06/14
visibility46