اهداف: ساختمان کوه آتشفشان و انواع کوه آتش فشانی را می‌شناسد. فواید و مضرات آتشفشان را فرا گرفته است. با مفهوم و اثر نیرو آشنایی دارد. می تواند اثر نیرو بر اجسام را تفسیر کند.

اهداف: تقویت حس وطن دوستی و پاسداری از میهن آشنایی با تشبیه آشنایی با منادا و نشانه ندا آشنایی با توصیف استفاده درست از کلمه ها در جمله ها تسلط به املاء واژه ها

هدف ارزشیابی دانش آموز برای یادگیری جمع و تفریق اعداد اعشار و به کار گیری در مساله ضرب و تقسیم اعشار و به کار گیری در مساله تبدیل کسر به اعشار و تبدیل اعشار به کسر خواندن اعداد اعشاری و نوشتن به حروف و یک مساله چالشی در رابطه با استفاده از کارت برای ساخت عدد اعشاری

املای صحیح واژه‌ها: دانش‌آموزان باید شکل درست املایی واژگان را برای تکمیل جملات انتخاب کنند. تکمیل حروف نادیده: واژگان ناقص در جملات را باید با حروف مناسب کامل کنند. نقطه‌گذاری صحیح: جملات بدون نقطه‌گذاری را باید به درستی نقطه‌گذاری کنند. ترکیب جملات با واژه‌های داده‌شده: واژه‌ها را برای کامل کردن جملات تاریخی و داستانی به کار ببرند. تشخیص واژگان هم‌خانواده: واژگان هم‌خانواده را باید مرتب و گروه‌بندی کنند. ارتباط واژگان: واژه‌های موجود در دو ستون را باید به درستی مرتبط سازند. نوشتن متن از روی تصویر: دانش‌آموزان باید یک بند با رعایت علائم نگارشی درباره تصویر بنویسند.

در این ارزیابی سعی شده هست ابتدا به دانش آموزان اطلاعاتی داده شود و سپس ارزیابی انجام شود سوالات در مورد اسید های صنعتی و اسیدهای خوراکی در ارزیابی مورد نظر واقع شده هست و در رابطه با فلزات و ویژگی های آنها و چگالی فلزات و سایر موارد اطلاعات مفیدی گنجانده شده هست و در انتها با ارائه ی تصویری از لایه های زمین ، سوالات کاربردی و مطلوبی در مورد لایه های زمین پرسش شده هست

مباحث : فصل 1: عدد و الگوهای عددی صفحه‌ی اول سوالات در حد متوسط می‌باشند ولی صفحه‌ی دوم سوالات ویژه و امتیازی برای دانش آموزان در نظر گرفته شده است .

سعی شده در این ارزیابی توانایی دانش آموز در موارد زیر مورد بررسی قرار گیرد .مقایسه کسر .مخرج مشترک گیری .جمع کسر .ساده کردن کسر .راهبرد رسم شکل در حل سوالات کسر

آشنایی با نحوه ی انجام آزمایش علمی - می تواند برای یک مساله آزمایش طراحی کند - متغیر های مساله را می شناسد - دلایل افزودن مواد به خمیر کاغذ را می داند - به اهمیت بازیافت کاغذ و مراقبت از طبیعت پی برده هست - با مواد طبیعی آشنایی دارد

املا واژگان را بدرستی فراگرفته هست - می تواند واژگان هم خانواده را تشخیص دهد - با انواع جمله و نشانه های نگارشی هر کدام شناخت دارد - حروف ربط را بدرستی در جمله استفاده می کند - معنای واژگان و مترادف ها را مطالعه کرده هست - مفهوم اصلی درس « یعنی شناخت آفریدگار» را می داند

مورد انتظار هست همکاران در پایان مهر ماه و یا اوایل آبان ماه این آزمونک را برگزار کنند بازخورد توصیفی: عدد نویسی به حروف را فراگرفته هست ارزش مکانی را می داند با اعداد صحیح شناخت پیدا کرده هست و می تواند مقایسه کند بخش پذیری را می داند و می تواند با عدد نویسی ترکیب کند اعداد زوج و فرد را بخوبی فراگرفته و رابطه آنها را تشخیص می دهد می تواند برای الگو شکل مناسب رسم کرده و شماره شکل های مختلف را بدست آورد

مباحث : فصل 2: کسر دو سوال ستاره دار برای دانش آموزان تلاشگر در نظر گرفته شده است

مباحث : فصل 1: عدد و الگوهای عددی صفحه‌ی اول سوالات در حد متوسط می‌باشند ولی صفحه‌ی دوم، سوالات ویژه و امتیازی برای دانش آموزان در نظر گرفته شده است .