این طرح درس روزانه برای کتاب «طراحی و زبان بصری» تنظیم شده - تمام 8 پودمان را پوشش می‌دهد. - هر پودمان در 8 جلسه اجرا می‌شود - در هر جلسه، موضوع جلسه، اهداف/خروجی‌های یادگیری، فعالیت‌های یاددهی–یادگیری (با تکیه بر تجربه عملی و تحلیل تجربه)، ارزشیابی تکوینی و تکلیف/کارپوشه مشخص شده است.

این جدول، طرح درس سالانه درس «طراحی و زبان بصری» را به تفکیک ماه و هفته ارائه می‌کند. - در هر ردیف، عنوان پودمان/موضوع آموزشی به‌همراه فعالیت‌های یادگیری، شیوه ارزشیابی و تکالیف پیشنهادی مشخص شده است. - برنامه بر رویکرد شایستگی‌محور و کارپوشه‌محور استوار است و روند اجرای هر مبحث با «تفکر قبل از فعالیت، توجه حین انجام و تحلیل پس از پایان» پیش می‌رود. همچنین هفته دوم و سوم دی‌ماه برای امتحانات دی‌ماه در نظر گرفته شده است.

- اهمیت ترسیم اجزای کوچک در نقشه‌کشی و شناسایی آن‌ها بدون نیاز به تعریف علمی. - مفهوم نقاط، اثرهای هندسی و ویژگی‌های آنها در طراحی و نقشه‌کشی. - اصول اندازه‌گیری فاصله‌های کوتاه بین نقاط و فضاهای اشغال شده توسط اشیاء. - تفاوت خطوط بر روی صفحات مختلف و نحوه تصویرسازی آنها در فضای دو بعدی. - نقش مختصات اصلی در تعیین موقعیت و ابعاد در نقشه‌کشی و طراحی هندسی.

- روش‌های انتخاب رنگ مناسب در فرآیند خرید و اهمیت آن در طراحی داخلی - انواع رنگ‌های ساختمانی و کاربردهای هر نوع در فضاهای مختلف - فرآیندهای کنترل کیفیت پس از اجرای رنگ‌آمیزی برای تضمین دوام و کیفیت کار - طرح‌های رایج پتینه و ویژگی‌های هر یک در زیباسازی سطوح داخلی - مراحل زیرسازی در اجرای پتینه و نقش آن در تثبیت و زیبایی نهایی سطح

- مفاهیم عناصر و ویژگی‌های اشکال هندسی در هنر و طراحی، از جمله شکل‌های پایه، حجم‌ها و ترکیب آن‌ها - اهمیت و کاربرد حجم مجازی و دلایل نام‌گذاری آن در آموزش هنر، شامل مفهوم حجم و تفاوت آن با حجم واقعی - فرآیندهای ساخت اشکال جدید در هنرهای تجسمی، با تمرکز بر روش‌های ترکیب و خلق اشکال نو - شاخص‌های ارزیابی در طراحی و هنر، از جمله فرم، اندازه، رنگ و ویژگی‌های حجم - نقش و اهمیت حفظ ثبات و پایداری در قرارگیری اشکال هندسی، به ویژه مثلث، در فضا و طراحی

طرح درس روزانه حاضر شامل تمامی پودمان‌های کتاب است. - هر پودمان در قالب 8 جلسه آموزشی برنامه‌ریزی شده - در هر پودمان، «واحد یادگیری 1» و «واحد یادگیری 2» به‌صورت مجزا و تفکیک‌شده ارائه شده‌اند. ساختار هر جلسه به‌گونه‌ای تنظیم شده که در قالب یک جدول، چهار بخش اصلی را پوشش دهد: «موضوع جلسه» «اهداف یادگیری یا خروجی‌های مورد انتظار» «فعالیت‌ها و فرآیند اجرایی کلاس» «ارزشیابی و تکالیف پیشنهادی» این چارچوب کمک می‌کند روند تدریس، تمرین عملی و سنجش یادگیری به‌صورت مرحله‌به‌مرحله و منظم پیش برود

- انواع نقشه‌ها، شامل نقشه‌های دستی، هندسی، شماتیک، سه‌بعدی و انفجاری - اصول ترسیم و کاربرد نمادهای نقشه‌کشی در نمایش قطعات و مجموعه‌ها - اهمیت و کاربرد مقیاس‌های نقشه‌کشی و نوع خطوط مورد استفاده در رسم نقشه‌ها - شاخص‌های ارزشیابی شامل شناخت ابزار، انواع نقشه‌ها، تعاریف و اصول ترسیم در نقشه‌کشی فنی

نکات کاربردی اعمال شده: به جای عبارت تکراری (انجام تمرین)، تمرین‌های دقیق و خلاقانه (مثل ماکت‌سازی سریع یا راندو) جایگزین شده‌اند. تفکیک دقیق‌تر زمان: با توجه به سختی مباحث (مثل مبحث پله یا پرسپکتیو)، زمان‌بندی واقع‌بینانه‌تری لحاظ شده است. تمرکز بر جمع‌آوری آلبوم نهایی.

طرح درس سالانه نقشه کشی فنی رایانه ای پایه دهم فنی و حرفه ای طبقه بندی شده به صورت ماهانه و هفتگی

- نوع نقشه‌ها و جزئیات اجرایی آن‌ها - روش‌های ترسیم و علامت‌گذاری در نقشه‌های فنی، مانند خطوط برش، خطوط نمای ساختمان و نمادهای ارتفاعی - شاخص‌های اندازه‌گیری و مقیاس نقشه‌ها، مانند نسبت‌های مقیاس و تعیین ابعاد استاندارد در عناصر معماری - اهمیت و کاربرد نقشه‌های موقعیت، نما و برش در نشان دادن استقرار، جهت‌گیری و جزئیات ظاهری ساختمان - محاسبات مرتبط با طراحی پله‌ها و رمپ‌ها، شامل تعداد پله‌ها، شیب رمپ و کدگذاری ارتفاع‌ها

- مواد و ابزار نقشه‌کشی، شامل نوع کاغذ و کاربردهای آن - اصول و قواعد هندسی در نقشه‌کشی، مانند زوایا، تقارن، نسبت مقیاس و روابط ابعادی - تفاوت و کاربرد نماهای مختلف در ترسیم فنی، نظیر نماهای جانبی، افقی و برش - مفاهیم هندسی پایه، مانند بیضی، حجم‌های اصلی و نسبت‌های دایره و چندضلعی منتظم - اصول و روش‌های رسم و مقیاس‌گذاری، به ویژه در رابطه با اندازه واقعی و ترسیم بر روی نقشه