انتظار می رود در این کاربرگ دانش آموز با پیدا کردن مسیر درست از طریق حل جمع و تفریق ها و رنگ آمیزی پاسخ درست، با انگیزه و علاقه بیشتری به مرور و تثبیت این مبحث مهم در کتاب ریاضی کلاس اول بپردازد. هم چنین همکاران گرامی می توانند با گروهی انجم دادن این فعالیت در کلاس درس با روشی به جز روش های مرسوم ، دانش آموزان را به مرور و تمرین گمارند.

معیار ها درک و یادآوری معانی واژگان و گسترش دایره لغات ( سوالات 1 ، 6 ، 10 ) شناخت و کاربرد ساخت‌واژه‌ها و روابط میان واژه‌ها (هم‌خانواده، مرتب‌سازی، ربط واژه‌ها) ( سوالات 2 ، 5 ، 9 ) توانایی تبدیل زبان گفتاری به نوشتاری و رعایت رسم‌الخط درست ( سوالات 7 ، 11 ) درک ضرب‌المثل، کاربرد مناسب و توانایی بیان مفهوم آن ( سوال 4 ) توانایی درک متن و به‌کارگیری علائم نگارشی و تولید متن کوتاه ( سوالات 8 ، 12 )

این آزمون با سؤالاتی ساده اما هدف‌مند، به دانش‌آموز کمک می‌کند نعمت‌های خدا را بشناسد، دعا و توکل را یاد بگیرد و با شخصیت پیامبر و حضرت ابراهیم آشنا شود. طراحی متنوع سؤال‌ها، فهم دینی و اخلاقی را در کودک تقویت می‌کند و او را به تفکر، همدلی و انتخاب رفتار درست در زندگی واقعی تشویق می‌کند.

معیار ها آشنایی با شناسنامه (اطلاعات و کاربردها) و نقش بیمهٔ تأمین اجتماعی درک فرآیند رشد، تغییرات بدنی، و نیازهای مراقبتی نوزادان. پذیرش تفاوت‌های انسان‌ها و اهمیت احترام گذاشتن به دیگران و نادرست بودن تمسخر. شناسایی عوامل مؤثر در کسب مهارت‌ها و نقش خانواده در یادگیری. توانایی توضیح دلایل و اهمیت مفاهیم اجتماعی در زندگی واقعی.

این بسته آموزشی، شامل 12 سؤال استاندارد و سطح‌بندی شده از فصل اول کتاب فارسی سوم دبستان («نهادها» و درس «محله‌ی ما») است و شامل سؤالات درست/نادرست، چهارگزینه‌ای، جدول کلمات (معنی و متضاد)، جمله‌سازی و مهارت بندنویسی (تولید محتوای خلاق) که با کمترین اتلاف وقت، دقیق‌ترین و استانداردترین ارزیابی را از دانش‌آموزان پایه سوم دبستان و فصل 1 به عمل می آورد ، هم چنین در پایان آزمون ، جدول اهداف ، به شما در ارزیابی دقیق کمک می کند

معیار ها الگوهای عددی را به خوبی تشخیص داده و ادامه می دهد مسائل را با توجه به راهبرد الگویابی به درستی حل می کند ماشین های ورودی و خروجی را به درستی کامل می کند ساعت در بعد از ظهر را به خوبی آموخته است می تواند با کمک خط قرینه ، شکل ها را بکش و و مربع ها را بشمارد در پاسخ دادن به سوالات دقت می کند

معیار ها درک اهمیت مشاهده دقیق، استفاده صحیح از ابزارهایی مانند ذره‌بین، و توانایی تعریف مشاهده دقیق شناخت و ترتیب مراحل روش علمی (از جمله پرسیدن سؤال، جمع‌آوری اطلاعات و...) توانایی نام بردن گروه‌های مواد غذایی و تشخیص مواد غذایی در هر گروه (مانند لبنیات) و درک نقش بشقاب سلامت در تأمین مواد لازم بدن و انتخاب غذاهای سالم درک اهمیت ثبت اطلاعات ، نحوه جمع‌آوری آن‌ها، و استفاده از روش‌هایی برای مرتب کردن اطلاعات (مانند جدول) توانایی توضیح اهمیت نیازهای بدن (مانند آب) خواندن و درک اطلاعات بهداشتی روی مواد غذایی (مانند تاریخ‌ها ) و به‌کارگیری مفاهیم در زندگی روزمره.

این آزمون به شیوه استاندارد طراحی شده که مباحث مهم کتاب درسی را در قالب سوالات متنوع ( صحیح ، غلط ، جای خالی ، چهارگزینه ای ، تشریحی ) مورد ارزیابی قرار می دهد.

این آزمون به شیوه استاندارد طراحی شده که مباحث مهم کتاب درسی را در قالب سوالات متنوع ( صحیح ، غلط ، جای خالی ، چهارگزینه ای ، تشریحی ) مورد ارزیابی قرار می دهد.

این آزمون به شیوه استاندارد طراحی شده که مباحث مهم کتاب درسی را در قالب سوالات متنوع ( صحیح ، غلط ، جای خالی ، چهارگزینه ای ، تشریحی ) مورد ارزیابی قرار می دهد.

در این آزمون سعی شده از تمام فصل های کتاب ریاضی پایه سوم ، مباحث مهم انتخاب شده و مورد ارزشیابی قرار بگیرد

سوالات بر اساس ویرایش جدید کتاب فارسی سوم دبستان (1403) و با توجه به اصلاحات آموزشی وزارت آموزش وپرورش طراحی شده است.این سوالات به گونه ای طراحی شده اند که هم به عنوان آزمون پایانی و هم برای تمرین هفتگی قابل استفاده هستند.طراحی حرفه ای و طبقه بندی شده ی سوالات، امکان برگزاری آزمون بدون نیاز به ویرایش مجدد را فراهم می کند.

در این آزمون سعی شده مروری بر موارد مهم کتاب ریاضی کلاس اول مانند تشخیص الگو و الگویابی ، مقایسه ، جمع و تفریق با رسم شکل ، ساعت ، محور اعداد ، جدول ارزش مکانی ، بسته های یکی و ده تایی و مسئله صورت پذیرد.

در این کاربرگ مبحث حل مسئله از کتاب ریاضی به 2 صورت و مبحث کلمات بهم ریخته ، جمله سازی ، املای تصویری ، ادامه دادن جملات ناقص و ... از درس فارسی ، مرور و مورد ارزیابی قرار گرفته است.

در این تکلیف و کاربرگ ، مبحث ساعت ، حل مسئله و تمرین جمع و تفریق از درس ریاضی و مبحث تشخیص نشانه های 2 و جمله سازی کلمات این نشانه ها، مرور شده است. از این کاربرگ می توان برای مرور در تابستان و به عنوان ارزشیابی آغازین پایه دوم استفاده کرد.

در این آزمون مهم ترین مهارت های نوشتاری پایه اول مانند تشخیص حروف و نشانه ، جمله سازی ، درک جمله و انتخاب کلمه مناسب و ... مرور و مورد ارزیابی قرار گرفته است. هم چنین از این آزمون می توان به عنوان ارزشیابی آغازین پایه دوم در روزهای اول مهر و یا مرور و به یادآوری مطالب پایه اول در تابستان نیز استفاده کرد.

در این آزمون سعی شده مهم ترین مباحث کتاب ریاضی اول دبستان و پیش نیاز کلاس دوم دبستان ، مرور و مورد ارزیابی قرار گیرد. هم چنین از این آزمون می توان به عنوان ارزشیابی آغارین کلاس دوم در روزهای اول مهرماه و یا مرور در ایام تابستان نیز بهره گرفت.