طرح درس سالانه مطالعات اجتماعی پایۀ هشتم در سال تحصیلی 1405-1404 بر طبق اهداف کلی ، روش تدریس و وسایل آموزشی به صورت درس به درس بر طبق زمانبندی سالانه ثبت شده است.

طرح درس سالانه مطالعات اجتماعی پایۀ نهم در سال تحصیلی 1405-1404 بر طبق اهداف کلی ، روش تدریس و وسایل آموزشی به صورت درس به درس بر طبق زمانبندی سالانه ثبت شده است.

انتظارات از دانش آموزان پس از یادگیری این درس 1- تفاوت افزایش جمعیت و کاهش جمعیت را تحلیل کنند.(تعقل) 2- در رابطه با گروه های سنی جمعیت تدبر کنند.(تعقل) 3- به عالم خلقت و با هدف بودن نظام خلقت باور پیدا کنند.( ایمان) 4- مفهوم رشد جمعیت را بیان کنند.(علم) 5- در باره مشکلات ناشی از رشد منفی جمعیت اظهار نظر کنند.(علم) 6- با توجه به تعداد جمعیت ، مساحت یک مکان را بدست آورده و تراکم جمعیتی آن را محاسبه کنند.(عمل) 7- روی نقشه ایران، نواحی پر تراکم و کم تراکم را نشان دهند و محدوده آن را معین کنند.(عمل) 8- حس میهن دوستی داشته باشند و نسبت به رتبه جمعیتی کشورمان در بین دیگر کشورهای همسایه احساس تعلق و افتخار کنند. (اخلاق)

محتوای این آزمون نوبت دوم مطالعات اجتماعی پایۀ هشتم ترکیبی از سوالات زیر می باشد : (سوالات چهار گزینه ای - جای خالی - صحیح و غلط - کوتاه پاسخ - پاسخ کامل تشریحی) این نمونه سوال هم برای استفادۀ دانش آموزان و هم برای معلمان گرامی جهت طراحی سوال کاملا مناسب است. (طبق بارم بندی وزارت آموزش و پرورش برای امتحان نوبت دوم مطالعات پایۀ هشتم در خردادماه 1403 می باشد.)

محتوای این آزمون نوبت دوم مطالعات اجتماعی پایۀ هفتم ترکیبی از سوالات زیر می باشد : (سوالات چهار گزینه ای - جای خالی - صحیح و غلط - کوتاه پاسخ - پاسخ کامل تشریحی) این نمونه سوال هم برای استفادۀ دانش آموزان و هم برای معلمان جهت طراحی سوال کاملا مناسب است. (طبق بارم بندی کشوری برای امتحان نوبت دوم مطالعات پایۀ هفتم در خردادماه 1403 و 1404 خیلی مناسب و دقیق است.)

- شناسایی و بررسی مفاهیم کلیدی مطالعات اجتماعی مانند تعاون، انفاق، و وقف در جامعه. - تحلیل ساختار حکومت در کشور ایران و نقش رهبر، هیئت دولت، و وزارتخانه‌ها در اداره کشور. - درک تغییرات اجتماعی و فرهنگی در دوره‌های تاریخی مانند عصر جاهلیت و تأثیر ورود اسلام بر ایران. - تحلیل اثرات مثبت و منفی رسانه‌های ارتباط جمعی در زندگی اجتماعی. - تعریف مفاهیمی مانند دعاوی حقوقی و کیفری با ارائه مثال‌های کاربردی. - بررسی تفاوت‌ها و شباهت‌های حکومت‌های اموی و عباسی با تأکید بر نقش ایرانیان در هر دوره. - شناسایی دستاوردهای علمی و فرهنگی ایرانیان در قرون اولیه اسلامی. - تمرکز بر اقدامات و ویژگی‌های حکومت امام علی (ع) و تاثیر آن بر عدالت اجتماعی و ساده‌زیستی.

آشنایی دانش آموزان با حقوق و مسئولیت های خود در خانه ، مدرسه و جامعه خود آشنایی دانش آموزان با علل ایجاد مقررات در جامعه و شیوه قانونگذاری در کشور ما آشنایی دانش آموزان با همدلی و همیاری در حوادث نقش و اهمیت در مقابله با حوادث مختلف آشنایی دانش آموزان با عوامل موثر در تولید،طبقه بندی مشاغل مختلف و حقوق و مسئولیت مصرف کنندگان کالاها آشنایی دانش آموزان با وسایل شناخت محیط زندگی خود و نقشه های طبیعی و سیاسی کشور ما آشنایی دانش آموزان با تنوع آب و هوایی کشور ما و علل و چگونگی حفاظت از زیست گاه های ایران

آشنایی دانش آموزان با نصف النهارها و مختصات جغرافیایی هر مکان بر روی کرۀ زمین آشنایی دانش آموزان با حرکت وضعی و انتقالی کرۀ زمین و نتایج آن بر روی کرۀ زمین آشنایی دانش آموزان با ویژگی های کوه های مرتفع و کم ارتفاع زمین و مقایسه آنها با یکدیگر آشنایی دانش آموزان با اهمیّت فلات قاره ها ، هواکره و پیامدهای ناخوشایند گرم شدن کرۀ زمین آشنایی دانش آموزان با زیست بوم های مختلف واثرات تخریب جنگل های استوایی در بعضی از کشورها آشنایی دانش آموزان با محاسبۀ رشد طبیعی جمعیت و مهاجرت جمعیت وانواع مختلف آن آشنایی دانش آموزان با شاخص توسعۀ انسانی در کشورها و مقایسه آنها با یکدیگر آشنایی دانش آموزان با سلسلۀ صفوی ، دانشمندان وعلمای معروف آن دوره و اثرات برپایی جشن ها و آیین ها در زندگی مردم آشنایی دانش آموزان با علل شکست ایران در جنگ با روسیه در دوره قاجار و پذیرفتن معاهدات خسارت بار گلستان و ترکمانچای آشنایی دانش آموزان با دلایل شکل گیری نهضت تنباکو در زمان ناصرالدین شاه قاجار

آشنا شدن دانش آموزان با حقوق و مسئولیت های خود در خانه ، مدرسه و محیط زندگی کشور خود آشنایی دانش آموزان با مقررات مکان ها و شیوۀ قانونگذاری در کشور ما آشنایی دانش آموزان با همدلی و همیاری در حوادث و نقش و اهمیّت انواع بیمه ها در مقابله با حوادث مختلف آشنایی دانش آموزان با تولید ، توزیع و مصرف و حقوق و مسئولیت های مصرف کنندگان کالاها آشنایی دانش آموزان با وسایل شناخت محیط زندگی کشور خود و اشکال زمین در ایران آشنایی دانش آموزان با تنوّع آب و هوایی کشور ایران و مسئولیت ما در حفاظت از زیستگاه های ایران

آشنایی دانش آموزان با اهمیّت تعاون و شکل های مختلف آن در خانواده ، مدرسه و محلۀ خود آشنایی دانش آموزان با انفاق ، وقف و اهداف تشکیل شرکت های تعاونی آشنایی دانش آموزان با ساختار و تشکیلات دولت و وظایف آنها در کشور ما آشنایی دانش آموزان با درآمدهای دولت در کشور ما و چگونگی تنظیم و تصویب لایحۀ بودجه سالانه دولت آشنایی دانش آموزان با آسیب های اجتماعی و چگونگی پیشگیری از آنها آشنایی دانش آموزان با وظایف قوۀ قضائیه و انواع دعاوی کیفری و حقوقی و نقش قاضی و وکیل در دادگاه ها آشنایی دانش آموزان با عناصر ارتباط و انواع رسانه های ارتباطی مورد استفاده در جامعه امروزی آشنایی دانش آموزان با کاربردهای فناوری های ارتباطی و اثرات مثبت و منفی آنها بر فرهنگ عمومی خانواده ها

- جغرافیا و محیط زیست: مفاهیمی مانند مدارها، زیست‌بوم‌ها (مانند توندرا و ساوان)، فلات قاره، جنگل‌های تایگا و عوامل دفع جمعیت. - شاخص‌های انسانی و توسعه: شاخص توسعه انسانی، جمعیت‌پراکنی، مشکلات ناشی از تراکم جمعیت (ترافیک، آلودگی، اختلاف طبقاتی) و عوامل رشد جمعیت. - منابع طبیعی و محیط‌های زمین‌شناسی: تقسیمات آب‌وهوایی، کوه‌ها (مرتفع و کم‌ارتفاع) و نواحی اقلیمی مختلف. - مفاهیم اجتماعی: مهاجرت اجباری، توزیع ثروت جهانی، تأثیر فعالیت‌های صنعتی و زباله‌های تولیدی. - شناخت منظومه شمسی: سیارات بیرونی، محیط‌های زیستی (لیتوسفر، بیوسفر) و محیط‌های غیرزیستی.

آشنا شدن شدن دانش آموزان با حقوق و مسئولیت های خود در خانواده ، مدرسه و کشور خود آشنایی دانش آموزان با قانون و مقررات و شیوه قانونگذاری در کشور ما آشنایی دانش آموزان با همدلی و همیاری در حوادث و نقش حمایتی بیمه ها از مردم در مقابله با حوادث آشنایی دانش آموزان با فعالیت های اقتصادی مثل تولید ، توزیع ، مصرف و حقوق و مسئولیت های مصرف کننده

آشنایی دانش آموزان با نمونه آزمون نوبت دوم کاملا استاندارد با پاسخنامه تشریحی کامل محتوای این آزمون ترکیبی از سوالات زیر می باشد : (سوالات تستی - جای خالی - صحیح و غلط - کوتاه پاسخ - پاسخ کامل تشریحی) این نمونه سوال هم برای دانش آموزان و هم برای معلمان جهت طراحی سوال کاملا (طبق بارم بندی کشوری برای نوبت دوم ) مناسب است .

آشنایی دانش آموزان با نمونه آزمون نوبت دوم کاملا استاندارد با پاسخنامه تشریحی کامل محتوای این آزمون ترکیبی از سوالات زیر می باشد : (سوالات تستی - جای خالی - صحیح و غلط - کوتاه پاسخ - پاسخ کامل تشریحی) این نمونه سوال هم برای دانش آموزان و هم برای معلمان جهت طراحی سوال کاملا (طبق بارم بندی کشوری برای نوبت دوم ) مناسب است .

آشنایی دانش آموزان با ویژگی های طبیعی و انسانی قاره اروپا و آفریقا آشناشدن دانش آموزان با ویژگی های طبیعی و انسانی قاره آمریکا آشناشدن دانش آموزان با ویژگی های طبیعی و انسانی قاره استرالیا و اقیانوسیه

آشنایی دانش آموزان با نهاد حکومت و وظایف آن در کشور ما آشنا شدن دانش آموزان با حقوق و تکالیف شهروندی خود آشنا شدن دانش آموزان با بهره وری و نقش آن در زندگی فردی و اجتماعی انسان ها

آشنایی با اوضاع اجتماعی و اقتصادی مردم در ایران باستان آشنایی با عقاید و سبک زندگی مردم در ایران باستان آشنایی با دانش و هنر در ایران باستان

آشنایی با ویژگی های طبیعی قاره آسیا آشنایی با ویژگی های انسانی و اقتصادی آسیا آشنایی با ویژگی های منطقۀ جنوب غربی آسیا آشنایی با ایران و کشورهای منطقۀ جنوب غربی آسیا و اهمیت آنها

آشنایی با میراث فرهنگی و علم تاریخ آشنایی با قدیمی ترین سکونتگاه های کشور ایران آشنایی با آریایی ها و چگونگی تشکیل حکومت ها ی قدرتمند در ایران آشنایی با چگونگی اداره کشور توسط امپراتوری های ایران باستان

آشنایی دانش آموزان با فرهنگ و مفهوم آن آشناشدن دانش آموزان با مفاهیمی چون هویت فردی و اجتماعی آشنا شدن دانش آموزان با ارزش ها و کارکردهای خانواده در طول تاریخ