آرزو صادقی
کاربرگ تقویت املا با نشانهی س
این کاربرگ برای تشخیص جداول دوستی و تقویت املا نویسی دانش اموزان طراحی شده
دانش اموزان باید بتوانند ترکیب های کلمات را در دایره ها پیدا کنند و با خط بهم وصل کنند
فارسی
اول
دبستان
access_time_filled1404/09/14
visibility262
آرزو صادقی
دستورزی کار با چوب خط
هدف اصلی از طراحی کاربرگ چوب خط کلاس اول این است که کودک بتواند با شمارش شکلها و نمایش عدد به کمک چوبخط، رابطه بین عدد و کمیت را درک کند. این روش، پایهی بسیاری از مفاهیم ریاضی آینده مانند جمع و تفریق است.
ریاضی
اول
دبستان
access_time_filled1404/08/7
visibility591
آرزو صادقی
کاربرگ صداکشی نشانه اُ فارسی اول
دانش آموز باید بتواند نشانه اٌ را تشخیص دهد
آنرا در کلمه بخواند
و کلمات را بخش و صداکشی کند
فارسی
اول
دبستان
access_time_filled1404/10/28
visibility89
آرزو صادقی
کاربرگ مجهول یابی جمع مکمل | صفحه 72 ریاضی پایه اول
مجهول یابی جمع مکمل صفحه 72
تم یازده ریاضی
شامل دو صفحه با روش داستانی
نمایش اعدادبا شکل و چوب خط
ریاضی
اول
دبستان
access_time_filled1404/10/27
visibility199
آرزو صادقی
کاربرگ کلمهسازی تا نشانه اِ ـِ ـه ه فارسی اول ابتدایی
کاربرگ صداکشی نشانه اِ
درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:
- صدای ( اِ ِ ـه ه )
- تلفظ صحیح آن
- نوشتن صحیح صدا
- محل قرار گرفتن آن در کلمه و قواعد آن
- تشخیص صدای( اِ ِ ـه ه) در اول و وسط و آخر کلمات
- محل قرار گرفتن آن در جدول
- کاربرد (ای) آخر در کلماتی که به (ـه ه) آخر ختم می شود
فارسی
اول
دبستان
access_time_filled1404/10/20
visibility156
آرزو صادقی
کاربرگ صداکشی نشانه اِ ـِ ـه ه درس 7 فارسی اول ابتدایی
درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:
- صدای ( اِ ِ ـه ه )
- تلفظ صحیح آن
- نوشتن صحیح صدا
- محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن
- تشخیص صدای( اِ ِ ـه ه) در اول و وسط و آخر کلمات
- محل قرار گرفتن آن در جدول
- کاربرد (ای ) آخر در کلماتی که به (ـه ه) آخر ختم می شود
فارسی
اول
دبستان
access_time_filled1404/10/20
visibility68
آرزو صادقی
کاربرگ صداکشی نشانه اِ ِ ـه ه
درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:
- صدای ( اِ ِ ـه ه )
- تلفظ صحیح آن
- نوشتن صحیح صدا
- محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن
- تشخیص صدای( اِ ِ ـه ه) در اول و وسط و آخر کلمات
- محل قرار گرفتن آن در جدول
- کاربرد (ای ) آخر در کلماتی که به (ـه ه) آخر ختم می شود
فارسی
اول
دبستان
access_time_filled1404/10/18
visibility104
آرزو صادقی
کاربرگ تشخیصی نشانه ر
شنایی دانش آموز با :
- صدای (ر)
- تلفظ صحیح آن
- نوشتن صحیح صدا
- محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن
- تشخیص صدای (ر) در اول و وسط و آخر کلمات
فارسی
اول
دبستان
access_time_filled1404/09/25
visibility136
آرزو صادقی
کاربرگ صداکشی نشانه ن
درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:
- صدای (نـ ن )
- تلفظ صحیح آن
- نوشتن صحیح صدا
- محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن
- تشخیص صدای (نـ ن) در اول و وسط و آخر کلمات
فارسی
اول
دبستان
access_time_filled1404/09/19
visibility168
آرزو صادقی
کاربرگ صداکشی نشانه ر
آشنایی دانش آموز با :
-صدای (ر)
-تلفظ صحیح آن
-نوشتن صحیح صدا
-محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن
-تشخیص صدای (ر) در اول و وسط و آخر کلمات
فارسی
اول
دبستان
access_time_filled1404/09/19
visibility189
آرزو صادقی
کاربرگ صداکشی نشانه ت
آشنایی با صدای ت
آشنایی با نشانههای ت
خواندن کلماتی که نشانه ت
اهداف جزئی
آشنایی با کلماتی که نشانههای ت
آشنایی با شکل طریقه نوشتن ت
فارسی
اول
دبستان
access_time_filled1404/09/18
visibility146
آرزو صادقی
کاربرگ صداکشی نشانه او
درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:
-صدای (او و)
-تلفظ صحیح آن
-نوشتن صحیح صدا
-محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن
-تشخیص صدای(او و ) در اول و وسط و آخر کلمات
فارسی
اول
دبستان
access_time_filled1404/09/18
visibility184
آرزو صادقی
کاربرگ تشخیص نشانهی س و جدول دوستی
دانش اموز باید بتواند نشانه س را در کلمات تشخیص دهد و جایگاه آن را مشخص کند
جدول دوستی را کامل کن
فارسی
اول
دبستان
access_time_filled1404/09/14
visibility148
آرزو صادقی
آشنایی با کلمات نشانه م با کمک جدول ترکیب
آشنایی با کلمات نشانه م با کمک جدول ترکیب
دانش اموز باید بتواند کلمه را به ترکیب های سازنده اش تقسیم کند و ترکیب ها را در جدول پیدا کند
فارسی
اول
دبستان
access_time_filled1404/09/12
visibility202
آرزو صادقی
کاربرگ تشخیص نشانه آ اول و آ غیر اول
تشخیص صدای آ در کلمات
تشخیص جایگاه صدای آ در کلمات
تطبیق رنگ و نشانه
شناخت نشانه ی آ و کاربرد ان
فارسی
اول
دبستان
access_time_filled1404/08/17
visibility167
آرزو صادقی
رنگ آمیزی فرش با الگو یابی
هدف آن
آموزش مفاهیم الگو،
تکرار،
دقت و تمرکز به دانش اموز کلاس اول دبستان است.
مقدمه ای برای الگوهای عددی
ریاضی
اول
دبستان
access_time_filled1404/08/2
visibility416
آرزو صادقی
جدول شگفت انگیز 4 در 4 (منطبق بر صفحهی 18 ریاضی پایهی اول)
تقویت قدرت تمرکز و دقت در کودکان
یکی از مهمترین فواید جدول سودوکو برای کودکان، افزایش تمرکز و دقت آنهاست. کودکی که مشغول حل جدول سودوکو است، باید با دقت به بررسی خانههای جدول بپردازد، نمادهای تکراری را پیدا کند و جای درست هر نماد را تشخیص دهد. این تمرین، ذهن کودک را به دقت بالا عادت میدهد و باعث میشود در محیطهای آموزشی دیگر نیز متمرکزتر عمل کند.
2. پرورش مهارتهای حل مسئله
سودوکو یک بازی ساده نیست، بلکه نوعی پازل منطقی است. کودک هنگام حل سودوکو باید فرضیهسازی کند، راهحلهای ممکن را بررسی کرده و نتیجهگیری کند. این روند، همان فرایند حل مسئله است که پایه بسیاری از مهارتهای آینده کودک مانند تفکر ریاضی، برنامهریزی و تصمیمگیری خواهد بود. پس با هر جدول سودوکو، ذهن کودک یک پله قویتر میشود.
3. تقویت حافظه کاری
حافظه کاری یا همان working memory بخشی از حافظه کوتاهمدت است که اطلاعات را برای مدت کوتاهی نگه میدارد تا کودک بتواند با آن کار کند. زمانی که کودک مشغول حل جدول سودوکو است، باید اطلاعات مربوط به نمادهای قرارگرفته در هر ردیف و ستون را به خاطر بسپارد. این تمرین، حافظه کاری را بهبود میبخشد که عاملی بسیار مهم در یادگیری خواندن، نوشتن و ریاضیات می باشد.
4. آموزش نظم و ساختار ذهنی
بازی سودوکو به کودک یاد میدهد که هر چیز باید در جای مشخص خودش قرار بگیرد. این نظم فکری باعث میشود کودک در دیگر فعالیتهای روزمره نیز ساختاریافتهتر رفتار کند. حتی مشاهده شده کودکانی که سودوکو بازی میکنند، در چیدن اسباببازیها یا برنامهریزی روزانه نیز دقیقتر عمل میکنند.
5. افزایش اعتماد به نفس
وقتی کودک بتواند بدون کمک بزرگترها یک جدول سودوکو را حل کند، احساس موفقیت و توانمندی در او تقویت میشود. این احساس، مستقیماً بر رشد اعتماد به نفس تأثیر میگذارد. سودوکو به کودک نشان میدهد که با تمرین و پشتکار میتواند مسائل پیچیدهتری را نیز حل کند.
6. توسعه مهارتهای ریاضی بدون نیاز به اعداد
در نسخههای کودکانه سودوکو، به جای اعداد، از شکلهایی مانند حیوانات، میوهها، رنگها یا اشیای آشنا برای کودک استفاده میشود. همین موضوع باعث میشود کودک بدون ترس از ریاضیات، مهارتهای منطقی و عددی خود را تقویت کند. این راهکار برای کودکانی که از اعداد میترسند، بسیار مفید است.
ریاضی
اول
دبستان
access_time_filled1404/07/28
visibility199
آرزو صادقی
کاربرگ تشخیص صدای آخر کلمات
اهداف جزئی:
1- با صدای اول در کلمات آشنا شوند.
2- با صدای آخر در کلمات آشنا شوند.
اهداف رفتاری:
1- با صدای اول و آخر در کلمات آشنا شوند.
2- چند کلمه هم آغاز با صداهایی که تمرین شده را نام ببرند. (دانش)
3- چند کلمه هم پایان با صداهایی که تمرین شده را نام ببرند. (دانش)
4- تفاوت صدای اول با صدای آخر را در کلمات تشخیص دهند. (درک و فهم)
فارسی
اول
دبستان
access_time_filled1404/07/24
visibility224
آرزو صادقی
جدول شگفت انگیز 3 در 3 منطبق بر تم 2 ریاضی پایهی اول
جدول شگفت انگیز 3 در 3 منطبق بر تم 2 ریاضی
انتظار میرود دانش اموز به تنهایی بتواند کاغذ را برش بدهد و در جای مناسب بچسباند
ریاضی
اول
دبستان
access_time_filled1404/07/23
visibility246
آرزو صادقی
کاربرگ بخش کردن کلمات
آموزش بخش کردن کلمات، اولین قدم برای آموزش الفبای فارسی است.
یادگیری بخش کردن کلمات فارسی، یکی از مراحل یادگیری زبان فارسی است که به کمک روشهای متعددی میتوانید بخش کردن کلمات را به کودکان خود بیاموزید. استفاده از تصاویر، فلش کارتها، پکیجهای صوتی، شعرهای بچگانه، بازیهای آموزشی، نرم افزارهای آنلاین و یادگیری حروف با بازی همگی جزو روشهای آموزش بخش کردن کلمات به کودکان هستند. در بخش کردن کلمات، با توجه به اینکه کلمات به اجزا کوچکتری تبدیل میشوند، اموزش الفبای فارسی بهتر صورت میگیرد.
فارسی
اول
دبستان
access_time_filled1404/07/15
visibility358