چک لیست: عدد ها را به رقم و حروف می نویسد. با کارت ها و اعداد، می تواند اعداد جدید بسازد. جمع و تفریق فرایندی را حل می کند. جدول ارزش مکانی اعداد را به درستی رسم و اعداد را در آن قرار می دهد. مساله را به درستی درک و حل می کند. مفهوم ساعت و بیان آن را فرا گرفته است. الگو ها را ادامه می دهد. تفاوت و شباهت شکل ها را بیان می کند. تقارن اشکال هندسی را رسم می کند. در پاسخگویی به سوالات و کلاس دقت و تمرکز دارد.

چک لیست: مفهوم ضلع و گوشه را به خوبی درک کرده است. تفاوت و شباهت شکل داده شده را درک می کند. شکل را می تواند به قسمت مساوی تقسیم کند. با توجه به خط تقارن نیمه دیگر را کامل می کند. الگوی عددی و شکلی را درک کرده است. در پاسخگویی به سوالات و در کلاس دقت و تمرکز دارد.

چک لیست آزمون فصل دو: به خوبی می تواند عدد بسازد. جدول ارزش مکانی را فرا گرفته است. جمع و تفریق فرایندی را به درستی انجام می دهد. تقریب را به خوبی فراگرفته است. زمان ساعت را به خوبی تشخیص می دهد. مسئله را با راه حل خواسته شده حل می کند. در محور اعداد، تشخیص اعداد را انجام می دهد. انواع جمع و تفریق خواسته شده را انجام می دهد. در پاسخگویی به سوالات و کلاس دقت و تمرکز دارد.

چک لیست: عدد ها را به ترتیب می نویسد. عدد های دو رقمی می سازد. عدد ها را به رقم و حروف می نویسد. عدد را در جدول ارزش مکانی قرار می دهد. مفهوم محور را درک کرده است. فهم مسئله را به خوبی درک کرده است. جمع و تفریق را به درستی حل می کند.

چک لیست ها: عدد نویسی را آموخته است و به حروف و عدد می نویسد. الگویابی می کند و رابطه اعداد را کشف می کند. اعداد را از کوچک به بزرک مرتب می کند. مفهوم بخش پذیری را آموخته است. اعداد صحیح مثبت و منفی را آموخته است. در انجام تکالیف و فعالیت کلاس فعال است.