آموزش صدا و نشانه‌ی ( آ ا ) تقویت مهارت‌های گوش دادن و سخن گفتن توجه به استفاده صحیح از آب آشنایی با رنگ آبی در طبیعت ( دریا ، آسمان ) آشنایی با موارد استفاده از آب

عنوان اقدام پژوهی : چگونه توانستم میزان علاقه مندی دانش آموزان کلاس ششم را به ریاضی افزایش دهم .

خواندن از جمله وسايل مهم فهمیدن در دنیای كنوني است. فرد مي تواند نتیجه ی تحقیقات و مطالعات ديگران را كه مدتها به درازا كشیده است ، را ازطريق خواندن در مدت زمان كوتاهي فرا گیرد . خوب خواندن از عوامل مهم پیشرفت و سرگرمي ولذّت بردن ورفع خستگي است. امروز بايد به كودكان خود خواندن را بیاموزيم تا فردادبتوانند بخوانند وياد بگیرند. نكته ی مهم در امر خواندن توجه وتأكید بر امر فهمیدن مي باشد نه صرفاً كه به صورت عادت در آمده است.

درس رياضي بدون شك يكي از مهم ترين درس هايي است كه دانش آموزان در تمام مقاطع تحصيلي به دانستن و درك آن احتياج دارند. بسياري از دانش آموزان به دلايل گوناگون از جمله شيوه تدريس آموزگار، تجربه هاي ناموفق، فشارهاي والدين، كم تمريني و دشواري در يادگيري مفاهيم رياضي چنان از اين درس دچار ترس و اضطراب مي شوند و از خود مقاومت نشان مي دهند كه گاهي ساده ترين اعمال رياضي را هم نمي توانند انجام دهند.

کلی • دانش آموزان با مفهوم خانواده و اندازه ی خانواده آشنا می شوند. (دانشی) • مهارت شناخت در مورد خانواده و اندازه ی خانواده در آنان تقویت می شود. (مهارتی) • نسبت به یادگیری مطالب و مفاهیم درس جدید، از خود علاقه نشان می دهند. (نگرشی) جزیی 1) چگونگی تشکیل« خانواده » را شرح دهند. 2) مفهوم « اندازه ی خانواده » را به زبان ساده بیان کنند. 3) در تصویر سازی، تصویر درستی از تعداد اعضای خانواده ی خویش ارائه دهند. 4) درباره ی زندگی در یک خانواده ی بزرگ یا کوچک، اظهار نظر کنند. 5) تفکرات و نظرات خود را به صورت واضح و روشن بیان کنند. 6) کاربرگ شماره ی 3 ( پرسشنامه ) را به درستی تکمیل کنند. 7) نتایج کاربرگ شماره ی 3 را تفسیر و تحلیل کنند. رفتاری 1) به مطالعه و جست و جوی اطلاعات در مورد جایگاه و نقش خانواده در اجتماع و دین اسلام، علاقه مندی نشان دهند. 2) در فعالیت های گروهی و همکاری با دیگران، شرکت مؤثر و فعال داشته باشند. 3) در احترام گذاشتن و قدردانی نسبت به اعضای خانواده بکوشند. 4) با افراد سالمند در خانواده، با احترام رفتار کنند. 5) دیگران را نسبت به احترام به اعضای خانواده، مخصوصاً سالمندان تشویق و تحسین کنند. 6) در انجام وظایف محوله احساس مسئولیت کنند. 7) شکرگزار خداوند باشند.

چگونه توانستم امیرحسین و محمد دو دانش آموز بیش فعال و بی انضباط نابهنجاری را به دانش آموز با انضباط و باهنجار تبدیل کنم؟

چگونه توانستم عدم تمرکز، بی دقتی و حواس پرتی دانش آموزم مریم در پایه دوم ابتدایی را برطرف کنم؟

آموزش پژوهی چگونه توانستم تفهیم مباحث ریاضی را در دانش آموز دیر آموزم محمد در پایه دوم ارتقا ببخشم؟