- ساختار آزمون: شامل انواع سؤال‌های مفهومی، کاربردی، تحلیلی و چندگزینه‌ای است تا میزان درک، تفکر و مهارت‌های فردی دانش‌آموز سنجیده شود. - انواع سؤال‌ها: مفهومی: برای سنجش درک مطالب (مثلاً تعریف مسئولیت‌پذیری یا مهارت ارتباط مؤثر). کاربردی: بررسی توانایی استفاده از آموخته‌ها در زندگی واقعی (مثل رفتار درست در موقعیت‌های اجتماعی). تحلیلی و مقایسه‌ای: برای سنجش تفکر نقادانه و تصمیم‌گیری (مثلاً مقایسه رفتار درست و نادرست در یک موقعیت). تکمیلی یا تشریحی کوتاه: برای بیان نظر و احساس دانش‌آموز. چندگزینه‌ای و درست/نادرست: برای مرور کلی و سنجش اطلاعات پایه.

- ساختار آزمون: شامل انواع سؤال‌های مفهومی، کاربردی، تحلیلی و چندگزینه‌ای است تا میزان درک، تفکر و مهارت‌های فردی دانش‌آموز سنجیده شود. - انواع سؤال‌ها: مفهومی: برای سنجش درک مطالب (مثلاً تعریف مسئولیت‌پذیری یا مهارت ارتباط مؤثر). کاربردی: بررسی توانایی استفاده از آموخته‌ها در زندگی واقعی (مثل رفتار درست در موقعیت‌های اجتماعی). تحلیلی و مقایسه‌ای: برای سنجش تفکر نقادانه و تصمیم‌گیری (مثلاً مقایسه رفتار درست و نادرست در یک موقعیت). تکمیلی یا تشریحی کوتاه: برای بیان نظر و احساس دانش‌آموز. چندگزینه‌ای و درست/نادرست: برای مرور کلی و سنجش اطلاعات پایه.

صفت شخصیتی (مانند مهربان، باهوش، سخت‌کوش) را درک و استفاده کنند فعل “to be“ را در جملات مثبت، منفی و سوالی به کار ببرند بتوانند در مکالمات ساده، خود و دیگران را توصیف کنند یک پاراگراف کوتاه 3-4 جمله‌ای درباره شخصیت بنویسند متون کوتاه توصیفی را درک کرده و به سوالات پاسخ دهند لحن صحیح جملات declarative