ملاک ها و شواهد درک مطلب شبکه معنایی را به درستی تکمیل می کند . شجره نامه کاربرد درست ای _ ی کاربرد درست پیشوند با _بی کاربرد درست گاه کاربرد درست خانه کاربرد درست پیشوند نا کاربرد و تشخیص نشانه های جمع ها – ان کاربرد درست پسوند کار کاربرد درست پسوند « ی » کاربرد درست پسوند ساز هم معنی معنی درستکلمات را می نویسد . متضاد مخالف کلمات را به درستی تشخیص داده و می نویسد . تشحیص صدای ه و صدای اِ ، ه هم خانواده و تشخیص بخش مشترک کاربرد درست اشاره دور و نزدیک مرتب کردن کلمات بهم ریخته جمله سازی تشخیص و دسته بندی کلمات بر اساس صدای نشانه «و» تشخیص ضمایر و تناسب فعل و فاعل تشخیص زمان آینده تشحیص و جایگذاری علائم نگارشی مناسب املای صحیح واژگان و تشخیص تنوین اً و تشخیص ی با صدای آ نام اوا را تشخیص داده و یک نام آوا می نویسد . باکلمات هم نویسه دو جمله با معنی متفاوت می سازد . کاربرد درست پسوند تر و ترین در جمله سازی کاربرد درست نشانه جمع « ان » در کلمات منتهی به ه درک مطلب و به سوالات به درستی پاسخ می دهد شعر را به کمک متن داده شده تکمیل می کند .

آزمون نوبت دوم نگارش پایه سوم سال 1402_1401. این آزمون شامل تمامی مباحث کتاب می باشد ملاک ها و شواهد: درك مطلب پسوند انه شبكه معنايي درك نشانه هاي جمع و كاربرد درست آن ها معاني كلمات مي داند. مخالف كلمات را مي داند هم خانواده تبديل متن گفتاري به نوشتاري درك علائم نگارشي و كاربرد درست آن درك كلمات هم نويسه درك وكاربرد درست (پيشوند و پسوند سر ، خوش ،كش و.....) درك و كاربرد درست علائم اختصاري مرتب كردن جملات درك زمان ها جمله سازي پسوند ي تركيب درست كلمات با پسوندها (گي و ...) درك و تشخيص فعل ، فاعل و مفعول املا مهارت گوش دادن بند منسجم

# فقط نسخه pdf دارای پاسخ تشریحی است. این نمونه سوال اهداف زیر را در نظر دار د، فراگیر : 1 واحد پول کشور را تشخیص می دهد . 2 جایگاه اعداد را تشخیص می دهد و بزرگ ترین و و کو چک ترین اعداد را تشخیص می دهد . 3 اعداد زوج و فرد را تشخیص داده وصل می کند . 4 واحد های اندازه گیری را تشخیص داده و به یکدیگر تبدیل می کند . 5 باکارت اعداد عدد های مختلف را می سازد . 6 اعداد دو و سه رقمی را درست مقایسه می کند . 7 تقریب زدن اعداد دو رقمی و سه رقمی را به دو روش گرد و قطع کردن به درستی انجام می دهد . 8 با ارقام داده شده اعداد دورقمی می سازد . 9 با رقم های داده شده الگو سازی می کند . 11 گسترده نویسی را به درستی انجام می دهد . 12 اشکال هندسی را با یکدیگر از جهت شباهت و تفاوت مقایسه و بررسی می کند . 13 سکه های با ارزش های مختلف را به همدیگر تبدیل می کند. 14 با مقایسه ی اعداد و عبارت های ریاضی و تناظر یک به یک، به مقایسه ی اعداد می پردازد و برای بیان آن از نماد مناسب استفاده می کند 15 تقریق اعداد را از سمت چپ با استفاده از شکل، گسترده نویسی و جدول ارزش مکانی انجام می دهد . 16 الگو ها را پیدا کرده و به درستی آن ها را ادامه می دهد . 17 مفهوم احتمال را درک کرده و به سوالات به درستی پاسخ می هد . 18 مفهوم کسر را درک کرده است. 19 تقارن را درک کرده و اشکال را به درستی طبق خط تقارن انتقال می دهد و متقارن آن را می سازد . 20 نام اشکال هندسی را به درستی می نویسد 21 تعداد ضلع ها و گوشه های اشکال را به درستی تشخیص می دهد . 22 با خط کش به درستی کار می کند و اندازه گیری می کند . 23 ماشین ورودی – خروجی را به درستی تکمیل می کند . 24 تفریق اعداد را از سمت چپ با استفاده از شکل، گسترده نویسی و جدول ارزش مکانی به روش فرآیندی انجام می دهد. 25 عمل جمع از سمت راست را در موقعیت های مختلف با کمک جدول ارزش مکانی و شکل به روش انتقالی انجام می دهد 26 داده های آماری را با نمودارهای مختلف )ستونی، تصویری( نمایش می دهد و سپس نمودارها را با هم مقایسه ، داده ها را تحلیل و نتیجه گیری می کند. 27 تشخیص زیرمسئله ها حل زیرمسئله ها ، نوشتن عملیات برای هر زیرمسئله و جلونویسی آن ها. 28 داد ه ها را به شکل نمادین تبدیل کرده و برای آن عبارت ریاضی می نویسد و مسئله را حل می کند.

واحد پول کشور را تشخیص می دهد . مفهوم کسر را درک کرده است جایگاه اعداد را تشخیص می دهد و بزرگ ترین و و کو چک ترین اعداد را تشخیص می دهد . زمان های مختلف و دقیقه ها را تشخیص داده و به درستی به زمان اصلی وصل می کند . واحد های اندازه گیری را تشخیص داده و به یکدیگر تبدیل می کند . جایگاه اعداد بر اساس جدول ارزش مکانی تشخیص می دهد . باکارت اعداد عدد های مختلف را می سازد . اعداد سه رقمی را درست مقایسه می کند . جمع و تفریق را به درستی انجام می دهد و آن ها را مقایسه می کند اعداد دو رقمی و سه رقمی را به درستی تقریب می زند . با رقم های داده شده الگو سازی می کند . گسترده نویسی را به درستی انجام می دهد . اشکال هندسی را با یکدیگر از جهت شباهت و تفاوت مقایسه و بررسی می کند . سکه های با ارزش های مختلف را به همدیگر تبدیل می کند با مقایسهی اعداد و عبارت های ریاضی و تناظر یک به یک، به مقایسهی اعداد می پردازد و برای بیان آن از نماد مناسب استفاده می کند جمع اعداد را از سمت چپ با استفاده از شکل، گسترده نویسی و جدول ارزش مکانی انجام می دهد . الگو ها را پیدا کرده و به درستی آن ها را ادامه می دهد . مفهوم احتمال را درک کرده و به سوالات به درستی پاسخ می هد . تقارن را درک کرده و اشکال را به درستی طبق خط تقارن انتقال می دهد و متقارن آن را می سازد . نام اشکال هندسی را به درستی می نویسد تعداد ضلع ها و گوشه های اشکال را به درستی تشخیص می دهد . با خط کش به درستی کار می کند و اندازه گیری می کند . تفریق اعداد را از سمت چپ با استفاده از شکل، گسترده نویسی و جدول ارزش مکانی به روش فرآیندی انجام می دهد. عمل جمع از سمت راست را در موقعیت های مختلف با کمک جدول ارزش مکانی و شکل به روش انتقالی انجام می دهد تشخیص زیرمسئله ها حل زیرمسئله ها ، نوشتن عملیات برای هر زیرمسئله و جلونویسی آن ها

اعداد سه رقمی را درست مقایسه می کند . جمع و تفریق را به درستی انجام می دهد و آن ها را مقایسه می کند تشخیص اعداد مشابه و مقایسه آن انجام جمع و تفریق اعداد سه رقمی به روش فرآیندی حل مسئله جمع

درک مطلب پسوند ی پسوند گاه هم معنی درک کلمات هم نویسه وهم آوا مرتب کردن کلمات بهم ریخته جمله سازی تشخیص غلط املایی و املای صحیح واژگان

اعداد سه رقمی را درست مقایسه می کند . جمع و تفریق را به درستی انجام می دهد و آن ها را مقایسه می کند سکه های با ارزش های مختلف را به همدیگر تبدیل می کند با مقایسه ی اعداد و عبارت های ریاضی و تناظر یک به یک، به مقایسه ی اعداد می پردازد و برای بیان آن از نماد مناسب استفاده می کند جمع اعداد را از سمت چپ با استفاده از شکل، گسترده نویسی و جدول ارزش مکانی انجام داده . تفریق اعداد را از سمت چپ با استفاده از شکل، گسترده نویسی و جدول ارزش مکانی انجام داده . عمل جمع از سمت راست با کمک جدول ارزش مکانی و شکل انجام می دهد عمل تفریق از سمت راست با کمک جدول ارزش مکانی و شکل انجام می دهد ترتیب زمانی را مقایسه می کند و توضیح می دهد . تشخیص زیرمسئله ها ، حل زیرمسئله ها ، نوشتن عملیات برای هر زیرمسئله و جلونویسی آنها

تبدیل سانتی متر به میلی متر و بالعکس کاربا خط کش و اندازه گیری صحیح راهبرد حدس و ازمایش حل مسئله با راهبرد حدس و ازمایش ساعت و تبدیل و ترتیب زمانی

درک مطلب شغل وکار واژه سازی هم معنی متضاد مرتب کردن کلمات بهم ریخته جمله سازی تشخیص ضمایر و تناسب فعل و فاعل صرف فعل آینده تشخیص غلط املایی و املای صحیح واژگان شعر

حذف حالت های نا مطلوب شناخت اجزا شکل های هندسی ( ضلع و گوشه های) مقایسه ی اشکال هندسی کشف الگو تبدیل الگوی هندسی به عددی و بالعکس مقایسه ی ترتیب زمانی نوشتن زمان در ساعت و درک مفهوم زمان و ترتیب زمان و مقایسه ی ترتیب زمان الگو سازی کامل کردن و رنگ کردن نیمه ی دیگر شکل متقارن درک تقارن درک مسئله و راه حل مناسب جمع و تفریق فرآیندی تقریب پول

درک مطلب شجره نامه کاربرد درست پیشوند با _بی کاربرد درست پسوند ساز کاربرد درست ای _ ی کاربرد درست خانه کاربرد درست - هم - هم معنی متضاد تشحیص صدای اِ ، هو هم خانواده و تشخیص بخش مشترک کاربرد درست اشاره دور و نزدیک مرتب کردن کلمات بهم ریخته جمله سازی تشخیص و دسته بندی کلمات بر اساس صدای نشانه «و» تشخیص ضمایر و تناسب فعل و فاعل تشحیص و جایگذاری علائم نگارشی مناسب املای صحیح واژگان و تشخیص تنوین اً و تشخیص ی با صدای آ شعر

کاربرد درست پسوند ساز و ارتباط شغل و کار کاربرد درست نشانه جمع ها هم معنی متضاد کاربرد درست اشاره دور و نزدیک هم خانواده و تشخیص بخش مشترک تشحیص صدای اِ ، هو جمله سازی املا شعر

جدول ارزش مکانی ساعت جمع و تفریق ذهنی الگو ی عددی جمع دو قلو شمارس و دسته بندی شکل الگو سازی جمع و تفریق فرآیندی درک مسئله و حل آن

تشخیص و رسم اشکال هندسی شناخت اجزا شکل های هندسی ( ضلع و گوشه های) مقایسه ی اشکال هندسی کشف الگو تبدیل الگوی هندسی به عددی و بالعکس مقایسه ی ترتیب زمانی نوشتن زمان در ساعت و درک مفهوم زمان و ترتیب زمان و مقایسه ی ترتیب زمان تشخیص و رسم خط تقارن کامل کردن و رنگ کردن نیمه ی دیگر شکل متقارن درک تقارن

درک مطلب کاربرد درست پیشوند با _بی کاربرد درست ای _ ی هم معنی کاربرد درست علائم نگارشی مرتب کردن کلمات بهم ریخته جمله سازی املا شعر

این آزمون شامل: 1_درک مطلب 2_جمله سازی 3_کاربرد و درک پیشوند با 4_ کاربرد درست ای و ی 5_ شعر 6_ معنی کلمات

در این طرح درس از دانش آ»وزان انتظار می رود: 1- علائم نگارشی را بشناسند 2_ کاربرد علائم نگارشی و ویژگی های آن ها را یاد بگیرند

آزمون شامل : جمع و تفریق کردن با چوب خط و شکل جمع و تفریق ذهنی الگو یابی عددی دسته بندی کردن

این ازمون شامل موارد زیر است: نام تصویر را بنویس جمله سازی مرتب کردن کلمات هم آوا بخش کردن کلمات

این آزمون شامل اهداف زیر است: مفهوم زمان را به خوبی درک کرده است درک مفهوم بین در ساعت درک مفهوم گذشته در ساعت