درس پنجم ضمیر: واژه‌ای است که به جای اسم قرار می‌گیرد و از تکرار آن جلوگیری می‌کند. مثال: مهران را دیدم و کتابش را به او دادم. انواع ضمیر: الف) جدا (منفصل): من، تو، او (وی)، ما، شما، ایشان (آنان، آنها) ب) پیوسته (متصل): َم، َت، َش، ِمان، ِتان، ِشان کتابم، کتابت، کتابش، کتابمان، کتابتان، کتابشان انواع ضمیر از نظر شخص: نوع ضمیر اول شخص دوم شخص سوم شخص ضمیرهای مفرد من تو او (وی) ضمیرهای جمع ما شما ایشان( آنان، آنها) نکته: گاهی به خاطر احترام، برای شخص مفرد، ضمیر جمع به کار می‌بریم. مثال: کتابت را بردار برای احترام می‌گوییم: «کتابتان را بردارید» درس هفدهم واژه‌های هم‌خانواده (یادآوری) هم‌خانواده: واژه‌هایی که ریشه‌ی مشترک داشته باشند یعنی سه حرف اصلی آنها به ترتیب در آن واژه‌ها تکرار شده باشد. واژه‌ها حرف‌های مشترک اصلی نظر – ناظر – نظارت ن ظ ر جسم - تجسم – اجسام ج س م عقل – عاقل – معقول ع ق ل قانع – قناعت ق ن ع تدبیر – مدبر – تدابیر د ب ر ترتیب واژه‌ها در جمله (ترتیب اجزای جمله) در نوشته‌های معمولی، اجزای جمله به این ترتیب قرار می‌گیرند: «نهاد + مفعول + متمم + فعل» مثال: سلیمان موری را در راهی دید. اما گاهی در شعرها برای رعایت وزن و آهنگ آن، شاعران ترتیب اجزای جمله را رعایت نمی‌کنند و جای واژه‌ها را تغییر می‌دهند که هنگام نوشتن شعر به نثر و بازنویسی، باید جمله‌ها را مرتب کنیم. مثال: به راهی در سلیمان دید موری

آزمون بر اساس بارم مصوب اداره و بودجه بندی مخصوص نیمسال دوم طراحی شده و پاسخنامه تشریحی دارد.

آزمون بر اساس بارم مصوب و از بودجه بندی مخصوص نیمسال دوم طراحی شده است و پاسخنامه تشریحی دارد.

آزمون متشکل از سوالات تشریحی و جاخالی بوده و از همه‌ی مطالب مهم دروس سوال طراحی شده است.

مباحث : فصل 1: عدد نویسی و الگوها فصل 2: کسر فصل 3: نسبت، تناسب و درصد فصل 4: تقارن و چند ضلعی ها فصل 5: عددهای اعشاری

این فایل حاوی دستورالعمل‌هایی است که بر اساس آن دانش‌آموزان فعالیت‌های نوروزی را انجام می‌دهند. ثبت پاسخ‌ها و نتایج فعالیت‌ها، به تدوین پیک نوروزی توسط دانش‌آموزان منجر می‌گردد.

مباحث : فصل 7: آمار و احتمال

مباحث : درس 8: دفاع از میهن ** فصل چهارم: نام آوران درس 9: نام آوران دیروز، امروز ، فردا درس 10: نامِ نیکو درس 11: نقشِ خردمندان درس 12: درس آزاد ** فصل پنجم: راه زندگی درس 13: روزی که باران می‌بارید درس 14: شجاعت درس 15: کاجستان

مباحث : ** فصل اولّ: آفرینش ** فصل دوم: دانایی و هوشیاری درس 6: سرود ملی

مباحث : فصل 6: اندازه گیری

مباحث : درس 16: وقتی بوعلی، کودک بود

مباحث : فصل 6: اندازه گیری

مباحث : فصل 1: عدد نویسی و الگوها فصل 2: کسر فصل 3: نسبت، تناسب و درصد فصل 4: تقارن و چند ضلعی ها فصل 5: عددهای اعشاری فصل 6: اندازه گیری

مباحث : فصل 5: عددهای اعشاری

مباحث : درس 13: روزی که باران می‌بارید

مباحث : فصل 1: عدد نویسی و الگوها فصل 2: کسر فصل 3: نسبت، تناسب و درصد فصل 4: تقارن و چند ضلعی ها فصل 5: عددهای اعشاری

مباحث : فصل 1: عدد نویسی و الگوها فصل 2: کسر فصل 3: نسبت، تناسب و درصد فصل 4: تقارن و چند ضلعی ها فصل 5: عددهای اعشاری

مباحث : درس 1: تماشاخانه درس 2: فضلِ خدا درس 3: رازی و ساخت بیمارستان درس 4: بازرگان و پسران درس 5: چنار و کدوبُن درس 6: سرود ملی درس 7: درس آزاد درس 8: دفاع از میهن درس 9: نام آوران دیروز، امروز ، فردا درس 10: نامِ نیکو درس 11: نقشِ خردمندان

مباحث : فصل 3: نسبت، تناسب و درصد

مباحث : فصل 1: عدد نویسی و الگوها فصل 2: کسر فصل 3: نسبت، تناسب و درصد