انتظار می‌رود دانش‌آموز: اهرم را تعریف کند. اجزای اهرم (تکیه‌گاه، بازوی محرک، بازوی مقاوم) را نام ببرد. انواع اهرم‌ها (نوع اول، دوم، سوم) را تشخیص دهد. مفهوم «مزیت مکانیکی» را در حد ساده توضیح دهد. مثال‌هایی از اهرم در بدن انسان و ابزارهای روزمره بیان کند. بازوی محرک و مقاوم را در شکل یا وسیله اندازه‌گیری و مقایسه کند. پیش‌بینی کند کدام حالت نیرو را بیشتر یا کمتر می‌کند. به صرفه‌جویی در نیرو و استفاده درست از ابزار توجه کند. نوع اهرم یک وسیله را تشخیص دهد. به کاربرد علم در زندگی روزمره علاقه‌مند شود.

آشنایی دانش‌آموز با حس چشایی دانش‌آموز با ساختار زبان آشنا شود. دانش‌آموز بتواند مزه‌های مختلف را بیان کند. دانش‌آموز به رابطه‌ی چشایی و بویایی پی ببرد. دانش آموزبتواند فرآیند چشایی را بیان کند. دانش‌آموز به اهمیت بهداشت دهان پی ببرد. دانش‌آموز مزه‌های مختلف را نام برده و برای هر کدام مثال‌هایی بزند. آشنایی دانش‌آموز با حس لامسه دانش آموز بخش های مختلف پوست را تشخیص دهد. دانش آموز علت چرب شدن پوست را بیان کند . دانش آموزان با گیرنده های پوست آشنا شود. علت حساس تر بودن بخش هایی از پوست را بیان کند

مباحث : درس 4: سفر به اعماق زمین

مباحث : درس 3: کارخانه‌ی کاغذ سازی

مباحث : درس 2: سرگذشت دفتر من

مقیاس اندازه گیری: مسایل مربوط به الگوهای عددی را حل می کند. اعداد زوج و فرد را تشخیص می دهد و روابط بین آن ها را می داند. مفهوم بخش پذیری را می داند و مسایل مربوط به آن ها را حل می کند. مسایل مربوط به اعداد صحیح را حل می کند.

ارتباط با دیگران را بلد است. احساسات مختلف را بلد است. همدلی با دیگران را بلد است. عضویت در گروه را بلد است. جمعیت ایران و منابع و نواحی صنعتی مهم را بلد است. راه ها و حمل و نقل و نحوه ی اداره ی کشور را بلد است. کشور های همسایه ایران را بلد است. حرکت های کره زمین را بلد است. زندگی پیامبر و حوادث تاریخی آن را بلد است. زندگی امامان و حوادث تاریخی را بلد است. حکومت ایران قبل از اسلام را بلد است. حکومت ایران بعد از اسلام را بلد است.

عدد نویسی و محاسبات عددی را بلد است. جمع و تفریق عدد های مرکب را بلد است. الگوهای عددی و هندسی را بلد است. جمع و تفریق کسر ها را بلد است. ضرب و تقسیم کسر ها را بلد است. نسبت و تناسب را بلد است. درصد را بلد است. تقارن محوری و مرکزی را بلد است. زاویه ها و نیم ساز و چندضلعی ها و مجموع زوایای آن را بلد است. جمع و تفریق و ضرب عدد های اعشاری را بلد است. مساحت لوزی و ذوزنقه و متوازی الاضلاع را بلد است. محیط دایره را بلد است. حجم و گنجایش را بلد است. جمع آوری و نمایش داده ها را بلد است. میانگین را بلد است. احتمال را بلد است.

مراحل کاوشگری را می داند. تغییرات فیزیکی و شیمیایی را می داند. مراحل شکست نور را می داند. مراحل تشکیل فسیل ها را می داند. انواع حرکات بدن و ماهیچه ها را می داند. اهرم های نوع 1 و 2 و 3 را می شناسد. پیچ و گوه و قرقره و سطح شیبدار را می شناسد. انواع خاک و مراحل تشکیل خاک را می داند. مراحل رشد گیاهان و فواید آن ها را می داند. اجزای تشکیل دهنده ی هر گیاه و کار آن ها را می داند. کار و وظایف گوش و چشم و زبان و بینی را می داند.

معانی و مفهوم کلمات متن را می داند. کلمات هم خانواده را تشخیص می دهد. کلمات متضاد را تشخیص می دهد. شمارش تعداد جمله را به درستی انجام می دهد. شعر های حفظی کتاب را مسلط است. آثار شاعران و نویسندگان کتاب را نام می برد. علامت های نگارشی را به درستی به کار می برد. حروف ربط در جملات را به درستی قرار می دهد. متن را درک کرده و به سوالات آن به درستی پاسخ می دهد. غلط های املایی را پیدا می کند و شکل صحیح املایی کلمات موجود در متن را می نویسد. جملات را به خوبی گسترش می دهد. در باره ی موضوعات مختلف بند نویسی می کند.

معنی و مهفوم آیات قرآن را می داند. معنی و مهفوم احادیث را می داند. با زندگی پیامبران آشناست. با زندگی امامان آشناست. با انقلاب اسلامی ایران و رهبر آن آشنایی دارد. مفهوم کم فروشی و اسراف را می داند. اموال خصوصی و عمومی و تفاوت آن ها را می داند. با مفهوم بهشت و جهنم آشناست. مفهوم امانت و امانت داری را می داند. با امام زمان و مفهوم غیبت آشنایی دارد.

معنی کلمات قرآنی را می داند. می تواند معنی کلمات قرآنی در عبارات را بنویسد. حروف مقطعه را صحیح می خواند. داستان های قرآنی را خوانده و درک کرده است. پیام های قرآنی کتاب را خوانده و مفهوم را متوجه می شود. اتصالات را به صورت صحیح با فلش مشخص می کند. حروف ناخوانا را در عبارات و آیات تشخیص می دهد.

آشنایی با نمودار ستونی آشنایی با نمودار خط شکسته آشنایی با نمودار دایره ای میانگین احتمال

مفهوم تقارن محوری را درک کرده است. مفهوم تقارن مرکزی را درک کرده است. زاویه ها را تشخیص می دهد و نیم ساز آن را رسم می کند. مجموع زوایای یک مثلث را به دست می آورد. مجموع زوایای چهارضلعی های مختلف را حساب میکند. قطر های چهارضلعی ها را رسم میکند و می شناسد. کار با نقاله را بلد است.

انتظار می‌رود دانش‌اموز برای پاسخگویی به موارد زیر مسلط باشد: - ارزش مکانی اعداد را یاد گرفته است - جایگاه و مرتبه هر عدد را می داند - اعداد به حروف را صحیح می نویسد - الگوهای عدد و هندسی را یاد دارد - رابطه ی اعداد را کشف می کند - جمع کسرها را درست انجام می دهد - تفریق کسرها را درست انجام می دهد - ضرب کسرها درست انجام می دهد - تقسیم کسرها درست انجام می دهد - کسرها به درستی ساده می کند - مفهوم نسبت اعداد را درک کرده است - مفهوم درصد را درک کرده است

آزمون نوبت اول مطالعات پنجم انتظار می‌رود دانش‌آموز برای پاسخگویی مطلوب به موارد زیر مسلط باشد: - با دیگران به خوبی ارتباط برقرار میکند. - احساسات مختلف را درک میکند. - با دیگران همدلی می کند. - خود را عضوی از گروه می داند. - با جمعیت ایران آشناست. - منابع آب ایران را می شناسد. - نواحی صنعتی مهم ایران را می شناسد. - با راه ها و حمل نقل در ایران آشناست. - کشور های همسایه ی ایران را می شناسد. - با حرکات مختلف کره ی زمین آشنایی دارد. - با نحوه ی اداره ی کشور آشناست.

نمونه سوال امتحانی نوبت اول هدیه‌های آسمان پایه پنجم دی 1404 انتظار می‌رود دانش‌آموز: با مفاهیم قرآن کریم آشنا باشد. با مفاهیم خداشناسی آشنا باشد. شخصیت های دینی مختلف را بشناسد. پیامبران الوالعزم را می شناسد. با احکام دینی ذکر شده در کتاب آشنا باشد. با آداب و اخلاق اسلامی آشنا باشد. با مفهوم امامت آشنا باشد. با مفاهیم مربوط به جهان آخرت و دنیا آشنا باشد. با احادیث کتاب آشنا باشد.

مراحل کاوش علمی تغییرات مواد تغییرات شیمیایی و فیزیکی روش های تجریه نور مراحل تشکیل رنگین کمان کاربرد عدسی ها مراحل تشکیل فسیل و لایه های رسوبی حرکات بدن اسکلت و استخوان های بدن سیستم عصبی و اجزای آن دیدن اجسام و اجزای چشم چگونگی شنیدن و اجزای گوش