هدف یادگیری: تقویت مهارت استفاده از اعداد صحیح،مقایسه اعداد صحیح،تقویت راهبرد حل مسئله و تقویت سواد مالی و ریاضی ملاک ها ونشانه های یادگیری:دانش آموز بتواند داده هارا به صورت اعداد صحیح بنویسد. دانش آموز بتواند عدد های صحیح نوشته شده را بایک دیگر مقایسه کند. دانش آموز بتواند اختلاف عدد صحیح مثبت و منفی را بیابد. دانش آموز بتواند تیم برتر را معرفی کند.

مباحث : درس 8: کارها آسان می‌شود (1)

الگوی طراحی آموزش بر اساس نظریه نمایش اجزا (مریل) علوم پایه پنجم

هدف یادگیری: تقویت مهارت استفاده از ابزار اندازه گیری، نحوه اندازه گیری مساحت، اعمال ضرب وتقسیم، تقویت راهبرد حل مسئله ملاک ها و نشانه های یادگیری: دانش آموز بتواند ابعاد دیوار را اندازه بگیرد. دانش آموز بتواند عدد به دست آمده را به متر و سانتی متر بیان کند. دانش آموز بتواند مساحت دیوار را اندازه بگیرد. دانش آموز بتواند باعمل ضرب بهای کاشی را محاسبه کند. دانش آموز بتواند هزینه ی کلی را بدست آورد.

آزمون نوبت دوم کتاب مطالعات اجتماعی پایه ی پنجم ابتدایی همراه با پاسخ تشریحی تمامی دروس کتاب

آزمون نوبت دوم کتاب علوم تجربی پایه ی پنجم ابتدایی همراه با پاسخ تشریحی تمامی دروس کتاب

آزمون نوبت دوم کتاب هدیه های آسمان پایه ی پنجم ابتدایی همراه با پاسخ تشریحی تمامی دروس کتاب

آزمون نوبت دوم کتاب ریاضی پایه ی پنجم ابتدایی همراه با پاسخ تشریحی تمامی دروس کتاب ریاضی

آزمون نوبت دوم کتاب ریاضی پایه ی سوم ابتدایی همراه با پاسخ تشریحی تمامی دروس کتاب ریاضی

ملاک ها و شواهد: واحد پول کشور را تشخیص می دهد . جایگاه اعداد را تشخیص می دهد و بزرگ ترین و و کو چک ترین اعداد را تشخیص می دهد . اعداد زوج و فرد را تشخیص داده وصل می کند . واحد های اندازه گیری را تشخیص داده و به یکدیگر تبدیل می کند . باکارت اعداد عدد های مختلف را می سازد . اعداد دو و سه رقمی را درست مقایسه می کند . تقریب زدن اعداد دو رقمی و سه رقمی را به دو روش گرد و قطع کردن به درستی انجام می دهد . با ارقام داده شده اعداد دورقمی می سازد . با رقم های داده شده الگو سازی می کند . گسترده نویسی را به درستی انجام می دهد . اشکال هندسی را با یکدیگر از جهت شباهت و تفاوت مقایسه و بررسی می کند . سکه های با ارزش های مختلف را به همدیگر تبدیل می کند. با مقایسه ی اعداد و عبارت های ریاضی و تناظر یک به یک، به مقایسه ی اعداد می پردازد و برای بیان آن از نماد مناسب استفاده می کند تقریق اعداد را از سمت چپ با استفاده از شکل، گسترده نویسی و جدول ارزش مکانی انجام می دهد . الگو ها را پیدا کرده و به درستی آن ها را ادامه می دهد . مفهوم احتمال را درک کرده و به سوالات به درستی پاسخ می هد . مفهوم کسر را درک کرده است. تقارن را درک کرده و اشکال را به درستی طبق خط تقارن انتقال می دهد و متقارن آن را می سازد . نام اشکال هندسی را به درستی می نویسد تعداد ضلع ها و گوشه های اشکال را به درستی تشخیص می دهد . با خط کش به درستی کار می کند و اندازه گیری می کند . ماشین ورودی – خروجی را به درستی تکمیل می کند . تفریق اعداد را از سمت چپ با استفاده از شکل، گسترده نویسی و جدول ارزش مکانی به روش فرآیندی انجام می دهد. عمل جمع از سمت راست را در موقعیت های مختلف با کمک جدول ارزش مکانی و شکل به روش انتقالی انجام می دهد داده های آماری را با نمودارهای مختلف )ستونی، تصویری( نمایش می دهد و سپس نمودارها را با هم مقایسه ، داده ها را تحلیل و نتیجه گیری می کند. تشخیص زیرمسئله ها حل زیرمسئله ها ، نوشتن عملیات برای هر زیرمسئله و جلونویسی آن ها. داد ه ها را به شکل نمادین تبدیل کرده و برای آن عبارت ریاضی می نویسد و مسئله را حل می کند.

آزمون نوبت دوم کتاب ریاضی پایه ی چهارم ابتدایی همراه با پاسخ تشریحی تمامی دروس کتاب ریاضی

آزمون نوبت دوم کتاب هدیه های آسمان پایه ی چهارم ابتدایی همراه با پاسخ تشریحی تمامی دروس کتاب هدیه

آزمون نوبت دوم مطالعات اجتماعی پایه چهارم ابتدایی همراه با پاسخ تشریحی تمامی دروس کتاب مطالعات اجتماعی چهارم

آزمون نوبت دوم کتاب علوم تجربی پایه ی چهارم ابتدایی تمامی دروس کتاب علوم

چک لیست جامع درس علوم پایه دوم ابتدایی شامل اهداف تمامی درس ها مناسب برای پایان سال تحصیلی

چک لیست جامع درس هدیه های آسمان پایه دوم ابتدایی شامل اهداف تمامی درس ها مناسب برای پایان سال تحصیلی

چک لیست جامع درس مطالعات اجتماعی پایه سوم ابتدایی شامل اهداف تمامی درس ها مناسب برای پایان سال تحصیلی

چک لیست جامع درس هدیه های آسمان پایه سوم ابتدایی شامل اهداف تمامی درس ها مناسب برای پایان سال تحصیلی

چک لیست جامع درس علوم تجربی پایه سوم ابتدایی شامل اهداف تمامی درس ها مناسب برای پایان سال تحصیلی

آزمون هماهنگ نوبت دوم علوم تجربی ششم ابتدایی آزمون هماهنگ تمامی فصل ها همراه با پاسخ تشریحی شیفت صبح + شیفت عصر