در اين آزمون سوالات با سطوح مختلفي طرح گرديده كه راهنماي خوبي براي طرح سوال همكاران محترم خواهد بود. همچنين دانش‌آموزان گرامي نيز جهت ارزيابي از دانسته‌هاي خود، مي‌توانند از اين نمونه سوال استفاده نمايند. جهت راحتي يافتن تك‌تك سوالات، شماره صفحاتي كه سوال يا پاسخ در آن صفحات وجود دارد نيز ذكر شده است. ضمناً توضيحات اضافي در پاسخ‌نامه جهت راهنمايي بيشتر دبيران محترم و دانش‌آموزان عزيز آورده شده است.

در اين آزمون تعدادي از سوالات، ساده بوده و برخي از سوالات نيز به صورت مفهومي جهت ارزيابي كاملي از وضعيت دانش‌آموز مطرح شده و پاسخ داده شده است. همچنين شماره صفحاتي كه سوال يا پاسخ در آن صفحات وجود دارد نيز ذكر شده است. ضمناً توضيحات اضافي در پاسخ‌نامه جهت راهنمايي بيشتر دبيران محترم و دانش‌آموزان عزيز آورده شده است.

در اين آزمون تعدادي از سوالات، ساده بوده و برخي از سوالات نيز به صورت مفهومي جهت ارزيابي كاملي از وضعيت دانش‌آموز مطرح شده و پاسخ داده شده است.

مناسب برای رشته های: - مشترک شاخۀ فنی و حرفه‌ای - مشترک شاخۀ کاردانش - علوم ریاضی - علوم تجربی - ادبیات و علوم انسانی - علوم و معارف اسلامی

در این آزمون سوالات با سطوح مختلفی طرح گردیده که راهنمای خوبی برای طرح سوال همکاران محترم خواهد بود. همچنین دانش‌آموزان گرامی نیز جهت ارزیابی از دانسته‌های خود، می‌توانند از این نمونه سوال استفاده نمایند. جهت راحتی یافتن تک‌تک سوالات، شماره صفحاتی که سوال یا پاسخ در آن صفحات وجود دارد نیز ذکر شده است. ضمناً توضیحات اضافی در پاسخ‌نامه جهت راهنمایی بیشتر دبیران محترم و دانش‌آموزان عزیز آورده شده است.

در اين آزمون مستمر (سري سوم)، دروس 5 تا 8 از كتاب تفكر و سواد رسانه‌ای مورد ارزيابی قرار گرفته است.

در اين آزمون مستمر (سري دوم)، دروس 5 تا 8 از كتاب تفكر و سواد رسانه‌ای مورد ارزيابی قرار گرفته است.

در اين آزمون مستمر (سري اول)، دروس 5 تا 8 از كتاب تفكر و سواد رسانه‌ای مورد ارزيابی قرار گرفته است.

در اين آزمون مستمر (سري سوم)، دروس 1 تا 4 از كتاب تفكر و سواد رسانه‌ای مورد ارزيابی قرار گرفته است.

در اين آزمون مستمر (سري دوم)، دروس 1 تا 4 از كتاب تفكر و سواد رسانه‌ای مورد ارزيابی قرار گرفته است.

در اين آزمون مستمر (سري اول)، دروس 1 تا 4 از كتاب تفكر و سواد رسانه‌ای مورد ارزيابی قرار گرفته است.

مناسب برای رشته های: - مشترک شاخۀ فنی و حرفه‌ای - مشترک شاخۀ کاردانش - ادبیات و علوم انسانی - علوم و معارف اسلامی - علوم ریاضی - علوم تجربی مباحث : فصل 1: ما و رسانه‌ها درس 1: مسابقۀ رسانه‌ها با زمان درس 2: پیام همبرگری درس 3: پنجگانۀ سواد رسانه‌ای (1) فصل 2: فنون خلق پیام رسانه‌ای درس 4: تصاویر بی طرف نیستند! درس 5: از بازنمایی تا کلیشه درس 6: فنون اقناع (1) درس 7: ما هم می‌توانیم! درس 8: فنون اقناع (2) فصل 3: نادیده‌های رسانه‌ها درس 9: مهندسان پیام درس 10: بازی گردانان بزرگ درس 11: دروازه بانی خبر

مناسب برای رشته های: - مشترک شاخۀ فنی و حرفه‌ای - مشترک شاخۀ کاردانش - علوم ریاضی - علوم تجربی - ادبیات و علوم انسانی - علوم و معارف اسلامی مباحث : فصل 1: ما و رسانه‌ها درس 1: مسابقۀ رسانه‌ها با زمان درس 2: پیام همبرگری درس 3: پنجگانۀ سواد رسانه‌ای (1) فصل 2: فنون خلق پیام رسانه‌ای درس 4: تصاویر بی طرف نیستند! درس 5: از بازنمایی تا کلیشه درس 6: فنون اقناع (1) درس 7: ما هم می‌توانیم! درس 8: فنون اقناع (2) فصل 3: نادیده‌های رسانه‌ها درس 9: مهندسان پیام درس 10: بازی گردانان بزرگ درس 11: دروازه بانی خبر