پیک پروژه محور نوروزی مطابق با استانداردهای آموزش و پرورش(مناسب برای کلیه پایه ها) منطبق بر طرح عید و هنر و داستان و تلفیق با دروس مختلف

پیک نوروزی دانش آموزان پایه دوم | فروردین 1403 این پکیج شامل تمرین های جذاب برای مرور دروس ، شعر ، داستان، نقاشی ، سرگرمی ، کاردستی و .... می باشد.

این ارزشیابی عملکردی که به صورت بازی و مسابقه ای طراحی شده است و باعث تقویت دست ورزی و سرعت عمل حفظ و یادآوری ضرب می‌شود. عزیزم مربع‌ها را ببُر و جدا کن . حالا قطعات پازل آماده است. آن‌ها را جوری کنار هم قرار بده که هر ضرب کنار جوابش قرار بگیرد.

ارزشیابی عملکردی علوم پایه ی سوم ابتدایی درس 1 تا 5 همراه با سوالات مفهومی و استاندارد

آزمون مداد کاغذی نوبت اول فارسی و نگارش سوالات استاندارد و کاربردی همراه با طراحی جذاب می باشد درس 1 تا 7

آزمون مداد کاغذی نوبت اول هدیه های آسمان سوالات استاندارد و کاربردی همراه با طراحی جذاب می باشد درس 1 تا 10

سوالات آزمون نوبت اول علوم که به صورت عملکردی و مفهومی می باشد و جایگزین عالی برای سوالات مدادکاغذی می باشد. سوالات از درس 1 تا درس 7

مباحث : درس 13: انتخاب پروانه درس 14: ام ابیها درس 15: همسفر ناشناس درس 16: داناترین مردم درس 17: خواب شیرین

پیک نوروزی جامع دروس چهارم دبستان فرزانگان کوشا | فروردین 1399

پیک نوروزی جامع دروس سوم دبستان فرزانگان کوشا | فروردین 1399

در این آزمون تمام اهداف و سرفصل های فصل اندازه گیری با استفاده از سوالات استاندارد و جذاب سنجیده می شود.

این ارزشیابی شامل تمام مباحث فصل محیط و مساحت و دارای سوالات متنوع و مفهومی و نیز مساله می‌باشد.

این بازی به صورت گروهی ( 2 نفر به بالا) صورت می‌گیرد. در این بازی باید از یک منچ استفاده شودو بعد از پرتاب تاس و نشان دادن عدد، دانش آموز به همان تعداد حرکت می‌کند و در هر خانه ای قرار گرفت، جواب ضرب را می‌گوید. اگر درست بود، در همان خانه می‌ماند ولی اگر پاسخ اشتباه بود به خانه ی قبلی خود برمی‌گردد. این بازی تا رسیدن اولین دانش‌آموز به پایان، ادامه پیدا می‌کند. قابل چاپ در سایزهای مختلف

این بازی به صورت گروهی ( 2 نفر به بالا) صورت می‌گیرد. در این بازی باید از یک منچ استفاده شودو بعد از پرتاب تاس و نشان دادن عدد، دانش آموز به همان تعداد حرکت می‌کند و در هر خانه ای قرار گرفت، جواب ضرب را میگوید. اگر درست بود، در همان خانه می‌ماند ولی اگر پاسخ اشتباه بود به خانه ی قبلی خود برمی‌گردد. این بازی تا رسیدن اولین دانش‌آموز به پایان، ادامه پیدا می‌کند.

با استفاده از این ارزشیابی عملکردی که به گونه ی جذاب و مهارت محور طراحی شده است، می توان ارزیابی خوبی از دانش آموز پس از تدریس ضمیرها و فعل گذشته به عمل آورد. همچنین برای هر ضمیر چهار جمله با زمان های گذشته آورده شده است که به تمرین بیشتر می انجامد.

در این ارزشیابی عملکردی معلم می تواند سطح فهم و یادگیری دانش آموزان از اندازه گیری مواد را دریابد

آزمون مداد کاغذی نوبت اول ریاضی سوم سوالات استاندارد و کاربردی همراه با طراحی جذاب می باشد فصل 1 تا 3

آزمون مداد کاغذی نوبت اول ریاضی سوالات استاندارد و کاربردی همراه با طراحی جذاب می باشد فصل 1 تا 4

ارزشیابی عملکردی تلفیقی علوم و مطالعات اجتماعی سوم دبستان | علوم: زنگ علوم و مطالعات: من بزرگ تر می شوم