آزمون مدارس خاص (تیزهوشان و نمونه دولتی) از 20 نمره با پاسخنامه تشریحی بودجه بندی: درس 1: جهان فرهنگی (ص 3 تا 10) + درس 2: فرهنگ جهانی (ص 11 تا 18)

این فایل آموزشی شامل دو سری نمونه سوال کاربردی از مبحث عدد نویسی و الگویابی می باشد.که معلمان می توانند به عنوان ارزشیابی کلاسی استفاده کنند و یا دانش آموزان نیز می توانند به عنوان تمرین یا فعالیت کلاسی از آن استفاده کنند.

این کاربرگ به گونه تنظیم شده است که دانش آموز به صورت فعال باید از کتاب درسی استفاده کند تا به جواب برسد این امر باعث تقویت در حافظه دیداری و نوشتاری می شود که برای دروس املا و نگارش بچه ها بسیار کاربردی می باش

چک لیست شاخص‌های ارزشیابی: - تشخیص تفاوت بین شکست و بازتاب نور - تعیین وضعیت مسیر نور هنگام عبور از محیط‌های مختلف - تفسیر نتایج آزمایش‌های مربوط به منشورها و عدسی‌ها - توضیح علت تغییر مسیر نور در پدیده‌ شکست - تحلیل اثر آب و محیط‌های متفاوت بر مشاهده اشیاء

چک لیست شاخص‌های ارزشیابی: - تعیین نوع آینه بر اساس تصویر و میدان دید - توضیح تفاوت‌های سایه‌ها با تغییر نوع و فاصله منبع نور - مقایسه عبور نور از مواد مختلف و اثر آنها بر تشکیل سایه‌ و نیم سایه - شناخت پدیده‌های کسوف و خسوف و علت آن‌ها - تحلیل قانون‌های بازتاب و زاویه‌های تابش و بازتاب نور

چک‌لیست شاخص‌های ارزشیابی: - تشخیص انواع هوازدگی (فیزیکی، شیمیایی) - تعیین فرآیندهای مرتبط با فرسایش و رسوب‌گذاری - تفسیر اثرات عوامل طبیعی بر سنگ‌ها - شناخت تأثیر انسان بر تغییرات زمین‌شناسی - تحلیل نمونه‌های تصویری سنگ‌ها بر اساس شکل و ویژگی‌ها - توضیح چرخه‌های سنگ و فرآیندهای تغییر آن‌ها

چک‌لیست شاخص‌های ارزشیابی: - اشنایی با دما در عمق زمین - کاربردهای سنگ‌های آذرین - شناسایی سنگ رسوبی و دگرگونی و اذرین - نام‌گذاری نوع سنگ‌های آذرین - توضیح مراحل تشکیل سنگ‌های رسوبی - تحلیل تفاوت‌های ظاهری و تشکیل سنگ‌ها - شناخت نمونه‌های سنگ‌های رسوبی و کاربردهای آن‌ها - تحلیل عوامل تغییر و دگرگونی سنگ‌ها در عمق زمین

چک لیست شاخص‌های ارزشیابی: - شناخت کانی‌ها و ویژگی‌های فیزیکی و شیمیایی آن‌ها - تعیین روش‌های تشکیل کانی‌ها - تفسیر خواص فیزیکی و نوری کانی‌ها - مقایسه کانی‌های سیلیکاتی و غیرسیلیکاتی - تحلیل نقش کانی‌ها در زندگی و کاربردهای صنعتی - نام‌گذاری علمی و علت نام‌گذاری کانی‌ها

در این آزمونک مهارت‌های مختلف دانش‌آموز از جمله مخالف و هم‌معنی کلمات، هم‌خانواده، واژه‌سازی با حروف درهم‌ریخته، درست و نادرست، درک مطلب، کاربرد واژه در جمله و اصول نگارشی مورد سنجش قرار گرفته است. مناسب برای تمرین، ارزشیابی و آمادگی آزمون و قابل استفاده در کلاس و منزل

کاربرگ معرفی اعداد صحیح فصل 1 ریاضی پایه ششم ، مطابق با مطالب درسی صفحات 16 تا 19 کتاب درسی

چک‌لیست شاخص‌های ارزشیابی: - تفسیر آیات قرآنی مربوط به داستان یوسف - شناخت نشانه‌های عبرت‌آموز در داستان‌ها - بیان مصادیق دروغ های کوچک و جنبه شوخی - بیان دلایل منطقی ریشه دروغگویی برادران یوسف - فلسفه اصلی روزه در قرآن - مفهوم صبر جمیل وکاربردآن در زندگی امروز -لذت گناه و پاداش اطاعت

در پایان این فصل از دانش آموز انتظار می‌رود که مفهوم تصمیم‌گیری و اهمیت تفاوت میان تصمیم‌های ساده و مهم را درک کند و بداند که انتخاب‌هایش بر آینده، سلامت و تحصیل او اثر می‌گذارد. همچنین بتواند مراحل یک تصمیم‌گیری درست و منطقی شامل بررسی راه‌حل‌ها، پیش‌بینی نتایج و استفاده از مشورت با افراد آگاه را در زندگی به کار ببندد. علاوه بر این، توانایی مقاومت در برابر فشار روانی و اصرار دوستان برای انجام کارهای نادرست را در موقعیت‌های مختلف نشان دهد.

شامل سوالات تستی، جای خالی، تطبیقی، تشریحی، آرایه‌های ادبی، تقطیع و تحلیلی آزمون فصل اول علوم و فنون ادبی یازدهم انسانی (دروس 1 تا 3)

سوالات نهایی طبقه بندی شده عربی 3 دوازدهم رشته علوم ومعارف اسلامی خرداد / شهریور./ دی سال1405- 1397 بصورت مهارت های واژه شناسی و مهارت ترجمه و مهارت شناخت و کاربرد قواعدو مهارت در ک و فهم طبقه بندی شده برای اشنایی دانش اموزان با انواع سوالات

آشنایی با دوره های افشاریه و زندیه و اقدامات آن ها آشنایی با روابط ایران با کشورهای اروپایی نظیر انگلستان، آمریکا، فرانسه و هند آشنایی با افراد و رخدادهای مهم در کشورهای انگلستان، آمریکا ،فرانسه و هند آشنایی با گذار کشورهای اروپایی از استعمار به شیوه گذشته به استعمار نوین و پیش زمینه بروز انقلاب صنعتی

دانش‌آموز در پایان این فصل از او انتظار می‌رود که بتواند اهمیت دوستی را به عنوان یک نیاز انسانی بیان کند، ویژگی‌های دوست خوب را بر اساس آموزه‌های دینی نام ببرد و توضیح دهد که رفتار و اخلاق دوستان بر یکدیگر اثر مستقیم دارد. همچنین بتواند آداب دوستی مانند احترام متقابل، وفاداری، عیب‌جویی نکردن و گذشت را شرح دهد و رعایت حد و مرز در دوستی را به کار ببندد. سرانجام این‌که مهارت «نه گفتن» به درخواست‌های نادرست را در موقعیت‌های واقعی زندگی به‌درستی و با قاطعیت اجرا کند.

دو سری نمونه سؤال ریاضی نهم | فصل اول در این مجموعه، دو سری نمونه سؤال تألیفی از فصل اول ریاضی نهم (مجموعه‌ها) تهیه شده است تا دانش‌آموزان عزیز بتوانند آموخته‌های خود را مرور کنند و برای آزمون‌های کلاسی و امتحانات آماده‌تر شوند.

دانش آموز باید با مفاهیمی مانند،روش نمادین در حل مسئله،نوشتن ضرب برای شکل،ضرب روی محور،رابطه ی ضرب با الگوی عددی و جمع آشنا باشد.

دانش آموز باید بتواند کسر های مساوی را تشخیص دهد و کسر ها را از بزرگتر به کوچکتر یا بالعکس مرتب کند،کسر های بزرگتر از واحد را روی محور نشان دهد و بداند به کدام عدد نزدیک تر است،همچنین او باید با زاویه راست و رسم دایره با پرگارآشنا باشد.

دانش آموز باید با مفاهیمی مانند کاربردکسر در اندازه گیری،کسر ساعت،اعدادبزرگتر از واحد،کسر کامل و تساوی کسرها آشنا باشد.