در این روش تدریس معلم مستقیما موضوع های درسی را به دانش آموزان آموزش نمی دهد، بلکه موقعیتی را فراهم می سازد که آنها خود به کشف و تولید دانش بپردازند، به عبارتی دیگر روش اکتشافی رویکردی است که از طریق آن دانش آموزان تشویق می شوند که با محیط خود به تعامل بپردازند یعنی با تفحص، دستکاری اشیاء، چالش و تفکر، روابط پدیده ها را کشف کنند و به فهم موضوع برسند. راهنمای مناسب برای طرح درس اکتشافی

در این روش تدریس ، معلم دانش آموزان را به تفکر و تلاش درباره مفهومی جدید یا بیان مطلبی تشویق می کند. وی اندیشه ها و تفکرات خود را به دانش آموزان دیکته نمی کند بلکه چون آیینه ای تفکرات و احساسات آنها را منعکس می سازد و با اظهار نظر های منطقی، ادراکها و فهالیت های دانش آموزان را جهت می دهد. راهنمای مناسب برای طرح درس نویسی سقراطی

در این روش تدریس دانش آموزان مهارت های خاص را بر اساس دیدن شنیدن و تمرین کردن چه به صورت فردی و چه به صورت جمعی می آموزند. نمایش علمی مرکب از توضیح و نمایش یک مهارت تازه به گروه بزرگی از دانش آموزان، و سپس انجام تمرین های منظم از طرف دانش آموزان است. راهنمایی مناسب برای طرح درس نویسی روش نمایش علمی

این فایل شامل: اهداف کلی و جزیی تمام دروس مطالعات پایه چهارم +اهداف رفتاری (شناختی، عاطفی، روانی حرکتی) +مهارت های مدنظر آموزشی +منبع مناسب برای طرح درس نویسی