هدف از این واحد شایستگی، طراحی یک کار و کسب برای عرضه یک محصول یا خدمت به صورت الکترونیکی است. در این پودمان هنرجویان با اتکا بر دانش و مهارت قادر خواهند بود ضمن شناسایی اجزا و تدوین بوم کار و کسب، از فنون ایده پردازی و ترکیب و سازگار کردن ایده ها استفاده کنند و پس از تدوین پرسونا و نقشه سفر مشتری با طراحی کمینه محصول پذیرفتنی در مرحله و مدیریت آن، الگویی از کار و کسب را پیاده سازی کرده، با انتخاب نام دامنه و میزبان و زیرساخت مناسب فناوری آن را به MVP مرحله اجرا برسانند.

1 -ساختمان اتمی عناصر را تشریح کند. 2 - نیمه هادی های خالص راشرح دهد. 3 -نحوه ی به وجود آمدن نیمه هادی های نوع N و P را شرح دهد. 4 -نماد مداری دیود را نشان دهد. 5 -قراردادن دیود در بایاس مستقیم راشرح بدهد و به صورت عملی نشان دهد. 6 -قراردادن دیود در بایاس معکوس دیود را شرح بدهد و به صورت عملی نشان دهد 7 -ناحیه شکست دیود را نشان داده و نحوه ی به وجود آمدن آن راشرح دهد. 8 -دیود ایده آل راشرح دهد. 9 -مدار یک سو ساز نیم موج راشناسایی نموده و شرح دهد. 10 -مدار یک سو ساز تمام موج با ترانس سر وسط را شناسایی نموده و شرح دهد. 11 -مدار یک سو ساز پل را شناسایی نموده و شرح دهد. 12 -دلیل استفاده از صافی خازنی را شرح دهد و نحوه ی انتخاب آن را توضیح دهد. 13 –نحوه ی انتخاب دیودهای یک سو ساز را در مدارات شرح دهد. 14 -دیود زنر و کاربرد آن را شرح دهد. 15 -دلیل و نحوه ی استفاده آی سی های رگوالتور راشرح دهد. 16 -دیود نوری LED (Diode Emitting Light) را شرح دهد. 17 -تست و آزمایش سلامت دیود را انجام دهد. 18 -مدار تثبیت ولتاژ با دیود زنر و آی سی رگولاتور را طراحی و ایجاد نماید

آیا تا به حال پی برده اید : 1- وقتی رایانه را روشن می‌کنید با چه محیطی روبه‌رو می‌شوید؟ 2- پنجره برنامه‌های رایانه‌ای چه شباهت‌هایی با هم دارند؟ 3- چیدمان پنجره‌های ویندوز چگونه است؟

آیا تا به حال پی برده اید : 1- ترسیم های ساده چگونه به نقشه های حرفه ای و قابل ارائه در صنعت تبدیل میشوند؟ 2- برای اینکه یک نقشه خوانا و گویا باشد چه مواردی را باید به آنها اضافه کرد؟ 3- برای سرعت بخشیدن به روند ترسیم و مدیریت موضوعات ترسیمی چه دستورهای کمکی در نرم افزار اتوکد وجود دارد؟ 4- چگونه یک عبارت متنی یا اندازه ها را می توان به یک نقشه اضافه کرد؟ 5- از یک نقشه آماده شده چگونه میتوان یک نسخه چاپی به عنوان یک سند، تهیه کرد؟

آیا تا به حال پی برده اید : 1- چگونه میتوان نقشه هایی که با ابزارهای دستی ترسیم شده اند را به نقشه های رایانه ای تبدیل کرد؟ 2- چگونه پرونده های موجود و ترسیم شده در نرم افزار اتوکد باز و ویرایش می شود؟ 3- اگر بخواهیم نقشه های سه نما را در اتوکد ترسیم کنیم از چه دستوراتی می توانیم استفاده کنیم؟ 4- مزیت های ترسیم نقشه با رایانه نسبت به ترسیم با دست چیست؟ 5- آیا اتوکد تمام قابلیت های ابزارهای ترسیمی دستی را در خود دارد؟

آیا تا به حال پی برده اید : 1- چرا یک تصویر یا عکس سه بعدی از قطعه ، تمام خواسته های مارا برآورده نمی کند؟ 2- با یک دوربین عکاسی از یک قطعه ، در چند جهت می توان عکس گرفت ؟ 3- نقشه یک جسم کوچک مانند حافظه تلفن همراه چگونه ترسیم می شود ؟ 4- نقشه قطعات یک رایانه چگونه ترسیم و سپس ساخته می شود ؟

آیا تا به حال پی برده اید : 1- خط و صفحه چه رابطه ای با هم دارند ؟ 2- چه حجم هایی ساده هستند ؟ 3- سه نما چیست و چگونه ترسیم می شود ؟ 4- یک حجم به چه روش هایی تولید می شود ؟

آیا تا به حال به موارد زیر پی بردید : به چه تصویری نقشة فنی میگویند؟ تناسب در نقشه های فنی چه کاربردی دارد؟ بدون استفاده از خط کش چگونه میتوان مربع رسم کرد؟ بدون استفاده از پرگار و شابلون چگونه میتوان دایره رسم کرد؟ در این پودمان بررسی می شود

در این واحد کار اهداف زیر مدنظر می باشد : 1 -انواع مواد ومصالح ساختمانی را نام ببرد. 2 -کاربرد مواد و مصالح ساختمانی را شرح دهد. 3-دیوار را تعریف نماید. 4-گروه های عمده ی دیوار را نام ببرد. 5-انواع دیوار را از نظر عملکرد نام ببرد. 6-مشخصات دیوار باربر را توضیح دهد. 7-انواع دیوارهای عایق را شرح دهد. 8-علل استفاده از چوب در ساختمان را توضیح دهد. 9-نما و مقطع انواع دیوارها را از نظر مصالح ترسیم نماید. 10-برش قائم انواع دیوارهای عایق را ترسیم کند.

اهداف این واحد کار : 1 -چگونگى تشكيل تصوير را تعريف كند. 2 -تصوير نقطه برروى يك صفحه را ترسيم كند. 3 -تصوير خط مستقيم برروى صفحه را ترسيم كند. 4 -تصوير صفحه برروى صفحه را ترسيم كند. 5 -تصوير يك جسم را برروى صفحه ترسيم كند. 6 -تصوير يك جسم را برروى دوصفحه ترسيم كند. 7 -تصوير يك جسم را برروى سه صفحه ترسيم كند. 8 -برش را تعريف نمايد. 9 -تفاوت بين تصاوير موازى و مركزى را نام ببرد. 10 -انواع تصاوير آگزونومتريك را نام ببرد. 11 -احجام مختلف را به روش ايزومتريك ترسيم كند. 12 -احجام مختلف شيبدار با به روش ايزومتريك ترسيم كند. 13 -دايره را درمكعب به روش ايزومتريك ترسيم كند. 14 -انواع تصاوير موازى مايل «ابليك» را شرح دهد. 15 -احجام هندسى را به روش كاوالير ترسيم كند. 16 -احجام هندسى را به روش جنرال ترسيم كند. 17 -احجام هندسى را به روش كابينت ترسيم كند.

اهداف این واحد کار : 1 –نقشه كشى و اهداف آنرا شرح دهد. 2 -مراحل ساخت يك ساختمان را نام ببرد. 3 -انواع وسايل و ابزار به كارگرفته شده در نقشه كشى را نام ببرد. 4- کاغذ A0 را به انواع كاغذهاى كوچكتر تبديل نمايد. 5 -كاغذ را به ميز بچسباند و كادر دور آنرا ترسيم نمايد. 6 –نحوه ى فرم دادن و تيزكردن نوك مداد را توضيح دهد. 7 -علت استفاده از انواع شابلن ها را توضيح دهد. 8 -تفاوت بين لتراست و زيپاتون را بيان نمايد. 9 –نحوه ى به كارگيرى از لتراست را در نقشه هاى ساختمانى توضيح دهد. 10 -كاربرد خطوط در نقشه كشى را شرح دهد. 11 -چگونگى ترسيم خطوط افقى، مورب وقائم را بيان كند. 12 -انواع اشكال هندسى را ترسيم كند. 13 -مقياس را تعريف نمايد. 14- احجام هندسی را نام ببرد

اهداف این واحد کار : 1 -نقشه را به صورت یک فایل pdf روی حافظه رایانه ذخیره کند. 2 –نقشه ها را با استفاده از دستگاه های چاپگر، چاپ کند.

اهداف این واحد کار : 1 -یک سبک جدید متن ایجاد نماید. 2 -متنهای مورد نظر را به نقشه ها اضافه کند. 3 -سبکهای مختلف اندازه گذاری ایجاد کند. 4 –نقشه های ساختمانی را اندازه گذاری نماید.

اهداف رفتاری این فصل : نحوه وارد شدن و خارج شدن از نرم افزار اکسل را بداند در اکسل جدول طراحی کند و ظاهر آن را تغییر دهد کارت حساب مواد طراحی کند با توابع کاربردی در اکسل آشنا باشد بتواند کارت حساب مواد طراحی کند توانایی محاسبه حداقل موجودی،حداکثر موجودی و حد تجدید سفارش را از طریق توابع داشته باشد توانایی تنظیم لیست حقوق دستمزد همراه با توابع مربوطه را داشته باشد توانایی تنظیم و محاسبات تسهم اولیه را با استفاده از توابع داشته باشد بتواند نمودار طراحی کند مفهوم هزینه، زیان و بهای تمام شده را بداند. نحوه وارد شدن و خارج شدن از نرم افزار اکسل را بداند در اکسل جدول طراحی کند و ظاهر آن را تغییر دهد کارت حساب مواد طراحی کند با توابع کاربردی در اکسل آشنا باشد

اهداف رفتاری این فصل: مبانی و سیستم حسابداری حقوق و دستمزد را بشناسد ساعات کار عادی، اضافه کاری، نوبت کاری و کارهای مختلط را بشناسد و بتواند آنها را محاسبه نماید محاسبه حقوق و دستمزد ( ناخالص و خالص) را به صورت کامل انجام دهد. محاسبات مربوط به تسهیم حقوق و دستمزد (کارخانه، اداری و تشکیلاتی و توزیع و فرو) را انجام دهد. طرحهای تشویقی را بشناسد و بتواند آنها را محاسبه نماید.

اهداف این فصل از کتاب : 1-مفهوم جریان و ترتیب ورود و خروج کالا را بداند 2-شرایط ورود و خروج کالا برمبناFIFO- LIFO میانگین را بلد باشد 3-تاثیرات اقتصادی تورم و رکود قیمت ها در ارزیابی موجودی کالا مهارت بداند 4-محاسبه قیمت کالای وارده و یا خارج شده براساس روش فایفو انجام دهد 5-محاسبه قیمت کالای وارده و یا خارج شده براساس روش لایفو انجام دهد 6-محاسبه قیمت کالای وارده و یا خارج شده براساس روش میانگین انجام دهد

اهداف رفتاری که در این واحد کار که مدنظر می باشد : 1-هدف از ترسیم پلان آکس بندی را بیان نماید. 2-روش ترسیم پلان آکس بندی را شرح دهد. 3-با استفاده از پلان معماری و علائم اختصاری، پلان آکس بندی و ستون گذاری را ترسیم نماید. 4-پلان فنداسیون را تعریف کند. 5-دلایل استفاده از صفحات زیرستون را شرح دهد. 6-انواع اتصالات ستون به فنداسیون را نام ببرد. 7-جزئیات اتصال ستون به فنداسیون را ترسیم نماید.

اهداف این واحد کار : 1- دستور بلوک را اجرا نماید. 2- بلوک ساخته شده را در نقشه درج کند. 3- در قسمت های مختلف نقشه هاشور ایجاد کند. 4- هاشورهای مورد نظر را ویرایش نماید.

اهداف این درس : 1- بخش دولتی و بخش غیر دولتی را بشناسد 2- سازمان تأمین اجتماعی و مفاد قانونی آن را بشناسد. 3- قانون کار و مفاد آن را بشناسد. 4- بیمه ، بیمه سهم کارگر و سهم کارفرما و مزایای مشمول بیمه را بشناسد و محاسبه کند. 5- بیمه بیکاری و شرایط آن را شناخته و بتواند جدول آن را تکمیل کند. 6- غرامت دستمزد و شرایط آن را شناخته و بتواند مبلغ آن را محاسبه کند. 7- مستمری و شرایط آن را شناخته و بتواند مبلغ آن را محاسبه کند. 8- کسورات و انواع آن را بشناسد. 9- مالیات و انواع آن و قانون مالیاتهای مستقیم در بخش غیر دولتی را بشناسد. 10- درآمد مشمول مالیات و معافیت مالیاتی را فرا گرفته باشد. 11- مهلت پرداخت مالیات و بیمه های اجتماعی را بداند.

اهداف این واحد کار : 1-دستورهای موجود در منوی Draw ( ترسیمی) را اجرا کند 2- از ابزار کمکی ترسیمی مانند Select و ابزارهای موجود در نوار وضعیت به خوبی استفاده کند. 3- دستورهای ویرایشی را مورد استفاده قرار دهد. 4- با استفاده از دستورهای ترسیمی و ویرایشی نقشه های ساختمانی را ترسیم نماید