آزمون شامل انواع سؤالات استاندارد برای سنجش سطح دانسته‌های دانش آموزان پایه یازدهم علوم انسانی در کتاب عربی زبان قران 2 در پایان نوبت اول است. سؤالات به ترتیب مهارت های پنج گانۀ یادگیری ، مهارت واژه شناسی ، ترجمه به فارسی ، شناخت و کاربرد قواعد ، درک و فهم ومهارت مکالمه طراحی شده است. محتوای آزمون شامل درس های اول، دوم، سوم و متن و درک مطلب درس چهارم کتاب و کاملا منطبق بر سرفصل های بارم بندی جدید می باشد.

آزمون شامل انواع سؤالات استاندارد و متنوع برای سنجش سطح دانسته‌های دانش آموزان پایه یازدهم علوم انسانی در پایان نوبت اول سال تحصیلی است. محتوای آزمون شامل درس های اول، دوم، سوم و متن و درک مطلب درس چهارم کتاب و کاملا منطبق بر سرفصل های بارم بندی جدید تنظیم و طراحی شده است.

آزمون ارزشیابی مستمر نوبت اول پایه یازدهم انسانی محتوای آزمون از درس یک تا پایان متن و درک مطلب درس چهارم است. انواع سوالات استاندارد برای آزمودن سطح دانش و درک مطلب دانش آموزان پایه یازدهم رشته انسانی نسبت به بودجه بندی نوبت اول درس عربی در این آزمون طراحی و گنجانده شده است.

منبع آزمون شامل تمام درس های کتاب عربی یازدهم رشته علوم انسانی است. جهت ارزشیابی پایانی نوبت دوم کاربردی و جامع بوده و منطبق با شیوه نامه طراحی سوالات و بودجه بندی است. از انواع سوالات استاندارد جهت ارزشیابی آموخته های دانش آموزان در این آزمون استفاده شده است. پاسخ تشریحی سوالات نیز در پایان آزمون درج شده است.

منبع آزمون شامل تمام درس های کتاب عربی یازدهم رشته علوم انسانی است. جهت ارزشیابی مستمر نوبت دوم کاربردی و جامع بوده و منطبق با شیوه نامه طراحی سوالات و بودجه بندی است. از انواع سوالات استاندارد جهت ارزشیابی آموخته های دانش آموزان در این آزمون استفاده شده است. پاسخ تشریحی سوالات نیز در پایان آزمون درج شده است.

1. ترجمه کلمات خاص: الف) «تا بچشیم» ب) «شبم» ج) «برانگیخته شدم» 2. کلمات مترادف و متضاد: مترادف: «المباراة/المسابقة» متضاد: «الحرب/السلم» 3. کلمه ناهماهنگ: د) «شمال» و ب) «قمر» 4. جمع و مفرد: الف) «لیالی» ب) «هاتِف» 5. ترجمه جمل: الف) «چقدر زندگی‌ام را تلخ می‌کنی در حالی که تو حامل عسل هستی» ب) «روی خود را از مردم برنگردان و در زمین با ناز و خودپسندی راه مرو» ج) «او دارای پرده‌های ویژه مانند چتر است که آن را هنگام پریدن از درختی به درختی دیگر باز می‌کند» د) «به خاطر اینکه او به دلیل سرعت حرکت دو بالش، صدایی ایجاد می‌کند» 6. انتخاب ترجمه صحیح: الف) ب) «و با روشی که بهتراست با آن‌ها بحث کن» ب) ب) «زیرا که بال‌هایش را تقریباً هشتاد مرتبه در یک ثانیه حرکت می‌دهد» 7. کامل کردن جاهای خالی: الف) «تجربه شده را پشیمانی بر او سزاوار است» ب) «صرفهجویی در آب و برق از ویژگی‌های پسندیده است» 8. گزینه نادرست: الف) «اشعارٌ عَربیةٌ مَزُوجةٌ بالفارسیة» 9. واژه‌ای با اشتباه در مفرد: ب) «اجماعات = جمع» 10. گزینه صحیح در کلمات: الف) «مُکتَشِف» ب) «مَغفور» ج) «مُستَخرَج» د) «حامِد» 11. شناسایی اسم‌ها: الف) «ستّار: اسم مبالغه» ب) «أرحم: اسم تفضیل» ج) «المَتجَر: اسم مکان» د) «المُرسَلین: اسم مفعول» 12. فعل شرط و جواب آن: الف) «یتوکل: فعل شرط» و «هو حسبُه: جواب شرط» ب) «تتقوا: فعل شرط» و «یجعل: جواب شرط» ج) «یشکر: فعل شرط» و «یَشکر: جواب شرط» 13. نقش کلمات: الف) «التمساح: مبتدا» ب) «ذَنَبَ: مفعول» ج) «العلماء: فاعل» 14. پاسخ به سوالات متن: الف) «کَانَ قائِدُ جیش المقدس» ب) «مطار بغداد» ج) «کَانَ یُدافِع عن الاسلام و المسلمین علی مدی حیاته»

پرسش‌های آزمون نوبت اول درس عربی پایه یازدهم رشته ادبیات و علوم انسانی شامل انواع پرسش‌های استاندارد و متنوع، کاملا منطبق با اهداف درسی و بارم بندی محتوای آزمون شامل درس اول، دوم، سوم و متن و واژگان درس چهارم کتاب عربی زبان قرآن 2 انسانی است.