این آزمون بر اساس ریاضی کلاس سوم ابتدایی می باشد تا بتوانیم میزان اطلاعات دانش آموز را بررسی و بر اساس آن ریاضی چهارم را آموزش دهیم

در این آزمون دانش آموزان با کمک مطالب یاد گرفته ، به حل مسئله ها می پردازد . و با توجه به محیط زندگی ، از ریاضی استفاده می کند.

این آزمون بر اساس کتاب ریاضی سوم طراحی شده و بیشتر دروسی که در پایه چهارم نیز ادامه دارد.

مباحث : فصل 3: ضرب و تقسیم فصل 4: اندازه گیری

مباحث : فصل 1: اعداد و الگوها فصل 2: کسر فصل 3: ضرب و تقسیم فصل 4: اندازه گیری

مباحث : فصل 1: اعداد و الگوها فصل 2: کسر

مباحث : فصل 3: ضرب و تقسیم فصل 4: اندازه گیری فصل 5: عدد مخلوط و عدد اعشاری فصل 6: شکل‌های هندسی فصل 7: آمار و احتمال

مباحث : فصل 3: ضرب و تقسیم فصل 4: اندازه گیری فصل 5: عدد مخلوط و عدد اعشاری

مباحث : فصل 4: اندازه گیری فصل 5: عدد مخلوط و عدد اعشاری

آزمون ریاضی ورودی پایه چهارم

آزمون راهبردهای حل مسئله ریاضی چهارم دبستان شهید نیازی | اردیبهشت 1398 + پاسخ

مروری بر آموخته های ( فصل یک ،دو ،سه) ریاضی چهارم

مباحث : فصل 1: اعداد و الگوها فصل 2: کسر فصل 3: ضرب و تقسیم فصل 4: اندازه گیری فصل 5: عدد مخلوط و عدد اعشاری فصل 6: شکل های هندسی

مباحث : فصل 5: عدد مخلوط و عدد اعشاری

این نمونه را به عنوان تکلیف یا پیک آدینه و حتی مروری بر آموخته ها مربوط به فصل سه و دو درس از فصل چهار می باشد. فصل 3 (ضرب و تقسیم ) + فصل 4 ( تاصفحه 85 اندازه گیری زاویه )

این نمونه را به عنوان تکلیف یا پیک آدینه و حتی مروری بر آموخته ها می توان جهت رفع اشکال و یادگیری بهتر استفاده کرد.

این آزمون فقط به خاطر توجه بیشتر دانش آموز به سوالات و جوابگویی مختصر می باشدو قسمت های مختلف درس نیز لحاظ شده است.

دانش آموز با توجه به موارد یاد گرفته در فصل چهارم و سالهای قبل نسبت با انجام بعضی از فعالیت های داده ، یادگیری بهتری داشته باشد.

این آزمون با توجه به محیط دانش آموز تهیه شده تا به ارتباط درس ریاضی و زندگی روزمره خود توجه بیشتری کند.

تمرین و کار در کلاس یامنزل جهت تثبیت یاد گیری فصل اول که به دانش آموز جهت فعالیت بیشتر کمک می کند.