[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"categoryMenus":3,"blogPost-21876":199,"$f3tm67uyypehse":221},{"status":4,"data":5},1,[6,46,106,124,144],{"id":4,"title":7,"list_order":4,"items":8},"آشنایی",[9,15,19,23,30,34,38,42],{"id":10,"link":11,"type":12,"slug":13,"title":14},8,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F8","content",null,"قوانین و مقررات",{"id":16,"link":17,"type":12,"slug":13,"title":18},9,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F9","پرسش های متداول",{"id":20,"link":21,"type":12,"slug":13,"title":22},12,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F12","راهنمای عضویت",{"id":24,"link":25,"type":26,"slug":27,"handler":28,"title":29},132,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fmakemoney","special","makemoney","makeMoney","درآمدزایی در گاما",{"id":31,"link":32,"type":12,"slug":13,"title":33},13,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F13","راهنمای دبیران",{"id":35,"link":36,"type":12,"slug":13,"title":37},15,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F15","راهنمای دانش آموزان",{"id":39,"link":40,"type":12,"slug":13,"title":41},141,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F141","تغییرات اخیر",{"id":43,"link":44,"type":12,"slug":13,"title":45},69,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F69","نرم افزارهای كاربردی",{"id":47,"title":48,"list_order":4,"items":49},2,"المپیادها",[50,54,58,62,66,70,74,78,82,86,90,94,98,102],{"id":51,"link":52,"type":12,"slug":13,"title":53},4,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F4","المپیاد ریاضی",{"id":55,"link":56,"type":12,"slug":13,"title":57},19,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F19","المپیاد فیزیک",{"id":59,"link":60,"type":12,"slug":13,"title":61},20,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F20","المپیاد شیمی",{"id":63,"link":64,"type":12,"slug":13,"title":65},21,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F21","المپیاد زیست شناسی",{"id":67,"link":68,"type":12,"slug":13,"title":69},22,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F22","المپیاد کامپیوتر",{"id":71,"link":72,"type":12,"slug":13,"title":73},23,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F23","المپیاد نجوم",{"id":75,"link":76,"type":12,"slug":13,"title":77},24,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F24","المپیاد ادبی",{"id":79,"link":80,"type":12,"slug":13,"title":81},25,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F25","المپیاد سلول‌های بنیادی",{"id":83,"link":84,"type":12,"slug":13,"title":85},95,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F95","المپیاد جغرافیا",{"id":87,"link":88,"type":12,"slug":13,"title":89},114,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F114","المپیاد علوم زمین",{"id":91,"link":92,"type":12,"slug":13,"title":93},115,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F115","المپیاد مدیریت، اقتصاد و حکمرانی",{"id":95,"link":96,"type":12,"slug":13,"title":97},140,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F140","المپیاد سواد رسانه‌ای",{"id":99,"link":100,"type":12,"slug":13,"title":101},136,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F136","المپیاد نانو",{"id":103,"link":104,"type":12,"slug":13,"title":105},151,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F151","المپیاد هوش مصنوعی",{"id":107,"title":108,"list_order":4,"items":109},3,"نمونه و تیزهوشان",[110,114,119],{"id":111,"link":112,"type":12,"slug":13,"title":113},26,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F26","آزمون ورودی پایه چهارم",{"id":115,"link":116,"type":26,"slug":117,"handler":117,"title":118},27,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fkhas6","khas6","آزمون ورودی پایه هفتم",{"id":120,"link":121,"type":26,"slug":122,"handler":122,"title":123},28,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fkhas9","khas9","آزمون ورودی پايه دهم",{"id":125,"title":126,"list_order":4,"items":127},7,"کتابهای درسی",[128,132,136,140],{"id":129,"link":130,"type":12,"slug":13,"title":131},43,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F43","دوره دبستان",{"id":133,"link":134,"type":12,"slug":13,"title":135},48,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F48","دوره اول متوسطه",{"id":137,"link":138,"type":12,"slug":13,"title":139},49,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F49","دوره دوم متوسطه",{"id":141,"link":142,"type":12,"slug":13,"title":143},50,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F50","بارم بندی دروس",{"id":10,"title":145,"list_order":10,"items":146},"پیشنهاد ویژه",[147,152,157,162,167,172,177,181,185,189,193],{"id":148,"link":149,"type":26,"slug":150,"handler":150,"title":151},108,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fhamahang6th","hamahang6th","امتحانات هماهنگ ششم",{"id":153,"link":154,"type":26,"slug":155,"handler":155,"title":156},71,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fhamahang9th","hamahang9th","امتحانات هماهنگ نهم",{"id":158,"link":159,"type":26,"slug":160,"handler":160,"title":161},147,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fnahaei10th","nahaei10th","امتحان نهایی دهم",{"id":163,"link":164,"type":26,"slug":165,"handler":165,"title":166},148,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fnahaei11th","nahaei11th","امتحان نهایی یازدهم",{"id":168,"link":169,"type":26,"slug":170,"handler":170,"title":171},94,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fnahaei12th","nahaei12th","امتحان نهایی دوازدهم",{"id":173,"link":174,"type":12,"slug":175,"title":176},68,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fkonkur","konkur","بیست‌وسه سال کنکور سراسری",{"id":178,"link":179,"type":12,"slug":13,"title":180},67,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F67","ويژه نامه نوبت دوم",{"id":182,"link":183,"type":12,"slug":13,"title":184},64,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F64","آزمون‌های نوبت دوم",{"id":186,"link":187,"type":12,"slug":13,"title":188},78,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F78","آزمون‌های نوبت اول",{"id":190,"link":191,"type":12,"slug":13,"title":192},90,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fpage\u002Fshow\u002F90","آزمون سنجش آغازین",{"id":194,"link":195,"type":196,"slug":197,"title":198},173,"https:\u002F\u002Fhelpcenter.gama.ir\u002Fevent-timeline","link","تقویم-آموزشی","تقویم آموزشی",{"id":200,"section":178,"base":201,"course":202,"lesson":203,"title":204,"cat":205,"pic":206,"info_graphic":13,"podcast":13,"body":207,"tags":208,"metadata":13,"featured":212,"status":4,"views":67,"subdate":213,"up_date":214,"first_name":215,"last_name":216,"avatar":13,"title_url":217,"cat_title":218,"subdate_jalali":219,"update_jalali":220},21876,1168,1182,1184,"خواجه نظام‌الملک توسی: وزیر و سیاستمدار برجستهٔ دورهٔ سلجوقی و نویسندهٔ «سیاست‌نامه».",14098,"https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fassets\u002Fimage\u002Fblog\u002FcatPic\u002Fgamaevents.png","\u003Cdiv id=\"article-core\" dir=\"rtl\" role=\"article\" aria-label=\"خواجه نظام‌الملک توسی: وزیر و سیاستمدار برجستهٔ دورهٔ سلجوقی و نویسندهٔ سیاست‌نامه\" style=\"box-sizing: border-box; width: 100%; max-width: 980px; margin: 16px auto; padding: 16px; background: #ffffff; font-family: 'IRANSans', Tahoma, 'Times New Roman', serif; color: #667085; line-height: 1.8; word-break: break-word; : \">\r\n  \u003Ch2 style=\"margin: 0 0 6px 0; font-size: 22px; font-weight: 800; color: #344054; : \">خواجه نظام‌الملک توسی؛ معمار نظم و اداره در دورهٔ سلجوقی\u003C\u002Fh2>\r\n  \u003Cdiv style=\"margin-top: 4px; font-size: 13px; opacity: .95; color: #667085; : \">از وزارت در دربار سلجوقیان تا نگارش سیاست‌نامه و بنیان‌گذاری مدرسه‌های نظامیه\u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n  \u003Cdiv style=\"margin: 14px 0 16px 0; padding: 12px 14px; border: 1px solid #ffb600; border-radius: 12px; background: #fff8e1; color: #667085; : \">\r\n    خواجه نظام‌الملک توسی یکی از شناخته‌شده‌ترین وزیران تاریخ ایران است که در دورهٔ سلجوقیان توانست ادارهٔ کشور را سامان دهد و با نگارش کتاب سیاست‌نامه، اندیشه‌های خود دربارهٔ کشورداری و عدالت را به یادگار بگذارد. او با ایجاد مدرسه‌های نظامیه زمینهٔ گسترش آموزش را فراهم کرد و نقش او در پیوند میان دین، سیاست و ادارهٔ جامعه، دورهٔ سلجوقی را به یکی از دوره‌های مهم تاریخ ایران تبدیل کرد. شناخت زندگی و اندیشه‌های او به دانش‌آموز کمک می‌کند تا رابطهٔ میان اندیشهٔ سیاسی و سازمان‌های آموزشی و اداری را بهتر درک کند.\r\n  \u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n  \u003Ch3 style=\"margin: 16px 0 8px 0; padding: 0 0 6px 0; border-bottom: 2px solid #ffb600; color: #344054; font-size: 18px; : \">زندگی و جایگاه سیاسی خواجه\u003C\u002Fh3>\r\n  \u003Cp>\r\n    خواجه نظام‌الملک توسی در سال \u003Cspan style=\"direction: ltr; display: inline-block; vertical-align: baseline; : \">۴۰۸\u003C\u002Fspan> هجری قمری در توس به دنیا آمد. او در جوانی به دربار سلجوقیان راه یافت و در زمان آلب‌ارسلان به وزارت رسید. با روی کار آمدن ملکشاه، نفوذ و نقش او در ادارهٔ کشور بیشتر شد و نزدیک به سی سال وزارت را بر عهده داشت. در این دوره، او توانست ساختار اداری را منظم کند، راه‌ها را امن سازد و کارگزاران حکومتی را زیر نظر بگیرد. برای نمونه، او با ایجاد نظارت بر کار مأموران دولتی، از سوءاستفادهٔ آنان جلوگیری می‌کرد و به دادخواهی مردم اهمیت می‌داد. سرانجام خواجه در سال \u003Cspan style=\"direction: ltr; display: inline-block; vertical-align: baseline; : \">۴۸۵\u003C\u002Fspan> هجری قمری و در مسیر بازگشت از سفر، به دست یکی از مخالفان خود کشته شد.\r\n  \u003C\u002Fp>\r\n\r\n  \u003Ch3 style=\"margin: 16px 0 8px 0; padding: 0 0 6px 0; border-bottom: 2px solid #ffb600; color: #344054; font-size: 18px; : \">سیاست‌نامه؛ آینهٔ اندیشهٔ کشورداری\u003C\u002Fh3>\r\n  \u003Cp>\r\n    مهم‌ترین اثر مکتوب خواجه نظام‌الملک، کتاب سیاست‌نامه است. این کتاب در قالب نامه‌ها و فصل‌های گوناگون، دربارهٔ شیوهٔ فرمانروایی، وظایف پادشاه، نقش وزیر، رفتار با مردم و اهمیت عدالت سخن می‌گوید. سیاست‌نامه تنها یک کتاب تاریخی نیست؛ بلکه نشان می‌دهد که در آن دوره، چه اندیشه‌هایی دربارهٔ ادارهٔ جامعه وجود داشته است. خواجه در این کتاب تأکید می‌کند که پادشاه باید به دادخواهی مردم گوش دهد و از ظلم کارگزاران جلوگیری کند. او همچنین به اهمیت سپاه، امنیت راه‌ها و نظارت بر بازار اشاره می‌کند. این نکته‌ها نشان می‌دهد که سیاست‌نامه را می‌توان نمونه‌ای از اندیشهٔ سیاسی در جهان اسلام دانست که برای فهم تاریخ اداری و اجتماعی ایران ارزش زیادی دارد.\r\n  \u003C\u002Fp>\r\n\r\n  \u003Ch3 style=\"margin: 16px 0 8px 0; padding: 0 0 6px 0; border-bottom: 2px solid #ffb600; color: #344054; font-size: 18px; : \">نظامیه‌ها و پیوند آموزش با حکومت\u003C\u002Fh3>\r\n  \u003Cp>\r\n    یکی از ماندگارترین کارهای خواجه نظام‌الملک، بنیان‌گذاری مدرسه‌های نظامیه بود. این مدرسه‌ها در شهرهای مهمی مانند بغداد، نیشابور و اصفهان ساخته شدند و به آموزش دانش‌های دینی، ادبی و عقلی می‌پرداختند. هزینهٔ این مدرسه‌ها از سوی حکومت تأمین می‌شد و استادان و دانشجویان از پشتیبانی برخوردار بودند. نظامیه‌ها فقط جای درس خواندن نبودند؛ بلکه به نوعی ابزار پیوند میان حکومت و نهاد آموزشی نیز به شمار می‌رفتند. برای مثال، دانش‌آموختگان این مدرسه‌ها می‌توانستند در دستگاه اداری و قضایی به کار گرفته شوند. به این ترتیب، خواجه با پشتیبانی از آموزش، هم به گسترش دانش کمک کرد و هم نیروی انسانی مورد نیاز حکومت را تربیت کرد.\r\n  \u003C\u002Fp>\r\n\r\n  \u003Cdiv role=\"region\" aria-label=\"مقایسهٔ دو چهرهٔ مهم دورهٔ سلجوقی از نظر نقش و آثار\" style=\"box-sizing: border-box; margin: 8px 0 16px 0; padding: 0; border: 1px solid #e5e7eb; border-radius: 12px; overflow: auto; : \">\r\n    \u003Ctable style=\"box-sizing: border-box; width: 100%; min-width: 600px; border-collapse: collapse; : \">\r\n      \u003Cthead>\r\n        \u003Ctr>\r\n          \u003Cth style=\"box-sizing: border-box; text-align: right; padding: 10px 12px; background: #24292f; color: #ffffff; font-size: 13px; font-weight: 700; border-bottom: 1px solid #1f2328; : \">معیار مقایسه\u003C\u002Fth>\r\n          \u003Cth style=\"box-sizing: border-box; text-align: right; padding: 10px 12px; background: #24292f; color: #ffffff; font-size: 13px; font-weight: 700; border-bottom: 1px solid #1f2328; : \">خواجه نظام‌الملک\u003C\u002Fth>\r\n          \u003Cth style=\"box-sizing: border-box; text-align: right; padding: 10px 12px; background: #24292f; color: #ffffff; font-size: 13px; font-weight: 700; border-bottom: 1px solid #1f2328; : \">حسن صباح\u003C\u002Fth>\r\n        \u003C\u002Ftr>\r\n      \u003C\u002Fthead>\r\n      \u003Ctbody>\r\n        \u003Ctr style=\"background: #ffffff; : \">\r\n          \u003Ctd style=\"box-sizing: border-box; padding: 10px 12px; border-bottom: 1px solid #edf2f7; text-align: right; color: #667085; : \">جایگاه سیاسی\u003C\u002Ftd>\r\n          \u003Ctd style=\"box-sizing: border-box; padding: 10px 12px; border-bottom: 1px solid #edf2f7; text-align: right; color: #667085; : \">وزیر دربار سلجوقی\u003C\u002Ftd>\r\n          \u003Ctd style=\"box-sizing: border-box; padding: 10px 12px; border-bottom: 1px solid #edf2f7; text-align: right; color: #667085; : \">بنیان‌گذار فرقهٔ اسماعیلیهٔ نزاری\u003C\u002Ftd>\r\n        \u003C\u002Ftr>\r\n        \u003Ctr style=\"background: #f8fafc; : \">\r\n          \u003Ctd style=\"box-sizing: border-box; padding: 10px 12px; border-bottom: 1px solid #edf2f7; text-align: right; color: #667085; : \">اثر ماندگار\u003C\u002Ftd>\r\n          \u003Ctd style=\"box-sizing: border-box; padding: 10px 12px; border-bottom: 1px solid #edf2f7; text-align: right; color: #667085; : \">کتاب سیاست‌نامه و مدرسه‌های نظامیه\u003C\u002Ftd>\r\n          \u003Ctd style=\"box-sizing: border-box; padding: 10px 12px; border-bottom: 1px solid #edf2f7; text-align: right; color: #667085; : \">قلعه‌های اسماعیلی و تبلیغ اندیشهٔ خود\u003C\u002Ftd>\r\n        \u003C\u002Ftr>\r\n        \u003Ctr style=\"background: #ffffff; : \">\r\n          \u003Ctd style=\"box-sizing: border-box; padding: 10px 12px; border-bottom: 1px solid #edf2f7; text-align: right; color: #667085; : \">رابطه با حکومت\u003C\u002Ftd>\r\n          \u003Ctd style=\"box-sizing: border-box; padding: 10px 12px; border-bottom: 1px solid #edf2f7; text-align: right; color: #667085; : \">همکاری و خدمت در دستگاه حکومت\u003C\u002Ftd>\r\n          \u003Ctd style=\"box-sizing: border-box; padding: 10px 12px; border-bottom: 1px solid #edf2f7; text-align: right; color: #667085; : \">مخالفت و مقابله با حکومت سلجوقی\u003C\u002Ftd>\r\n        \u003C\u002Ftr>\r\n      \u003C\u002Ftbody>\r\n    \u003C\u002Ftable>\r\n  \u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n  \u003Ch3 style=\"margin: 16px 0 8px 0; padding: 0 0 6px 0; border-bottom: 2px solid #ffb600; color: #344054; font-size: 18px; : \">پرسش‌هایی برای فهم دقیق‌تر\u003C\u002Fh3>\r\n\r\n  \u003Cdiv style=\"margin: 10px 0 0 0; padding: 12px 14px; border: 1px solid #e2e8f0; border-radius: 12px; background: #f8fafc; : \">\r\n    \u003Cstrong style=\"color: #24292f; : \">پرسش نخست: آیا سیاست‌نامه یک کتاب تاریخی است یا کتابی دربارهٔ اندیشهٔ سیاسی؟\u003C\u002Fstrong>\r\n    \u003Cp style=\"margin: 8px 0 0 0; : \">سیاست‌نامه هر دو ویژگی را دارد. از یک سو، گزارش‌هایی از رویدادها و رفتار فرمانروایان دارد و از سوی دیگر، اندیشه‌های خواجه دربارهٔ عدالت، نظارت و شیوهٔ ادارهٔ کشور را بیان می‌کند. بنابراین، آن را باید کتابی دانست که تاریخ و اندیشهٔ سیاسی را به هم پیوند می‌دهد.\u003C\u002Fp>\r\n  \u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n  \u003Cdiv style=\"margin: 10px 0 0 0; padding: 12px 14px; border: 1px solid #e2e8f0; border-radius: 12px; background: #f8fafc; : \">\r\n    \u003Cstrong style=\"color: #24292f; : \">پرسش دوم: چرا ساخت مدرسه‌های نظامیه را کار سیاسی هم می‌دانند؟\u003C\u002Fstrong>\r\n    \u003Cp style=\"margin: 8px 0 0 0; : \">زیرا این مدرسه‌ها تنها به آموزش دانش‌های دینی و ادبی نمی‌پرداختند؛ بلکه نیروی انسانی مورد نیاز حکومت را نیز تربیت می‌کردند و به گسترش اندیشه‌های مورد نظر حکومت کمک می‌کردند. به همین دلیل، پشتیبانی از آن‌ها هم کار آموزشی و هم کار سیاسی بود.\u003C\u002Fp>\r\n  \u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n  \u003Cdiv style=\"margin: 10px 0 0 0; padding: 12px 14px; border: 1px solid #e2e8f0; border-radius: 12px; background: #f8fafc; : \">\r\n    \u003Cstrong style=\"color: #24292f; : \">پرسش سوم: آیا وزارت خواجه تنها به معنای اجرای دستورهای پادشاه بود؟\u003C\u002Fstrong>\r\n    \u003Cp style=\"margin: 8px 0 0 0; : \">نه، وزیر در دورهٔ سلجوقی نقش مهمی در ادارهٔ کشور داشت و می‌توانست بر تصمیم‌های حکومتی اثر بگذارد. خواجه نظام‌الملک با سازمان دادن به دستگاه اداری و نظارت بر کارگزاران، عملاً در بسیاری از تصمیم‌های مهم نقش داشت.\u003C\u002Fp>\r\n  \u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n  \u003Cdiv style=\"margin: 10px 0 0 0; padding: 12px 14px; border: 1px solid #e2e8f0; border-radius: 12px; background: #f8fafc; : \">\r\n    \u003Cstrong style=\"color: #24292f; : \">پرسش چهارم: چرا کشته شدن خواجه را پایان اندیشهٔ او نمی‌دانند؟\u003C\u002Fstrong>\r\n    \u003Cp style=\"margin: 8px 0 0 0; : \">زیرا آثار و نهادهایی که او بنیان گذاشت، پس از مرگش نیز باقی ماندند. سیاست‌نامه سال‌ها خوانده شد و مدرسه‌های نظامیه به کار خود ادامه دادند. به همین دلیل، اندیشهٔ او فراتر از زندگی شخصی‌اش بر تاریخ ایران اثر گذاشت.\u003C\u002Fp>\r\n  \u003C\u002Fdiv>\r\n\r\n  \u003Cdiv style=\"margin: 16px 0 0 0; padding: 12px 14px; border-radius: 12px; background: #fffdf3; border: 1px solid #ffb600; color: #24292f; : \">\r\n    خواجه نظام‌الملک توسی نشان می‌دهد که یک وزیر می‌تواند با سازمان دادن به ادارهٔ کشور، پشتیبانی از آموزش و نگارش اندیشه‌های خود، اثرهایی از خود بر جای بگذارد که قرن‌ها باقی بماند. سیاست‌نامه و مدرسه‌های نظامیه، دو یادگار مهم او هستند که به ما کمک می‌کنند رابطهٔ میان سیاست، دین و آموزش را در دورهٔ سلجوقی بهتر بشناسیم. مطالعهٔ زندگی او به دانش‌آموز می‌آموزد که برای فهم تاریخ، تنها دانستن نام پادشاهان کافی نیست؛ بلکه باید به نقش وزیران، نهادهای آموزشی و اندیشه‌های سیاسی نیز توجه کرد.\r\n  \u003C\u002Fdiv>\r\n\u003C\u002Fdiv>",[209,210,211],"خواجه نظام‌الملک توسی","فارسی دهم","پایه دهم",0,"2026-10-20 18:29:36","2026-10-20 18:30:36","ندا","بنی هاشمی","خواجه-نظامالملک-توسی-وزیر-و-سیاستمدار-برجسته-دوره-سلجوقی-و-نویسنده-سیاستنامه","کپسول آموزشی","1405\u002F07\u002F28","18:30 1405\u002F07\u002F28",{"tests":222,"papers":223,"files":224,"questions":225,"exams":226,"tutorials":227,"blogs":228},[],[],[],[],[],[],[229,237,245,252,259,266,273,280,287,294,301,309],{"id":230,"title":231,"cat":205,"pic":206,"up_date":232,"title_url":233,"url":234,"legacy_url":235,"cat_title":218,"update_jalali":236},21872,"مضاف‌الیه: واژه‌ای که پس از اسم دیگری می‌آید و به‌وسیلهٔ اضافه به آن وابسته می‌شود.","2026-10-20 18:05:22","مضافالیه-واژهای-که-پس-از-اسم-دیگری-میآید-و-بهوسیله-اضافه-به-آن-وابسته-میشود","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21872\u002Fمضافالیه-واژهای-که-پس-از-اسم-دیگری-میآید-و-بهوسیله-اضافه-به-آن-وابسته-میشود","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21872\u002Fمضافالیه-واژهای-که-پس-از-اسم-دیگری-میآید-و-بهوسیله-اضافه-به-آن-وابسته-میشود","7 ساعت قبل",{"id":238,"title":239,"cat":205,"pic":206,"up_date":240,"title_url":241,"url":242,"legacy_url":243,"cat_title":218,"update_jalali":244},21871,"صفت مبهم: صفتی که مقدار یا هویت نامعین اسم را بیان می‌کند؛ مانند «هیچ» و «آن».","2026-10-20 18:00:51","صفت-مبهم-صفتی-که-مقدار-یا-هویت-نامعین-اسم-را-بیان-میکند-مانند-هیچ-و-آن","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21871\u002Fصفت-مبهم-صفتی-که-مقدار-یا-هویت-نامعین-اسم-را-بیان-میکند-مانند-هیچ-و-آن","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21871\u002Fصفت-مبهم-صفتی-که-مقدار-یا-هویت-نامعین-اسم-را-بیان-میکند-مانند-هیچ-و-آن","8 ساعت قبل",{"id":246,"title":247,"cat":205,"pic":206,"up_date":248,"title_url":249,"url":250,"legacy_url":251,"cat_title":218,"update_jalali":244},21870,"گروه اسمی، هسته و وابسته: گروه اسمی مجموعه‌ای از واژه‌هاست که هستهٔ آن اسم است و ممکن است وابسته‌هایی برای توضیح، تعیین یا تکمیل معنای هسته داشته باشد","2026-10-20 17:55:39","گروه-اسمی-هسته-و-وابسته-گروه-اسمی-مجموعهای-از-واژههاست-که-هسته-آن-اسم-است-و-ممکن-است-وابستههایی-برای-توضیح-تعیین-یا-تکمیل-معنای-هسته-داشته-باشد","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21870\u002Fگروه-اسمی-هسته-و-وابسته-گروه-اسمی-مجموعهای-از-واژههاست-که-هسته-آن-اسم-است-و-ممکن-است-وابستههایی-برای-توضیح-تعیین-یا-تکمیل-معنای-هسته-داشته-باشد","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21870\u002Fگروه-اسمی-هسته-و-وابسته-گروه-اسمی-مجموعهای-از-واژههاست-که-هسته-آن-اسم-است-و-ممکن-است-وابستههایی-برای-توضیح-تعیین-یا-تکمیل-معنای-هسته-داشته-باشد",{"id":253,"title":254,"cat":205,"pic":206,"up_date":255,"title_url":256,"url":257,"legacy_url":258,"cat_title":218,"update_jalali":244},21869,"بذلِ مُهجَتَهُ: تعبیر برگرفته از حدیث دربارهٔ فدا کردن خون و جان امام حسین(ع) برای نجات بندگان از نادانی و گمراهی.","2026-10-20 17:50:59","بذل-مهجته-تعبیر-برگرفته-از-حدیث-درباره-فدا-کردن-خون-و-جان-امام-حسینع-برای-نجات-بندگان-از-نادانی-و-گمراهی","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21869\u002Fبذل-مهجته-تعبیر-برگرفته-از-حدیث-درباره-فدا-کردن-خون-و-جان-امام-حسینع-برای-نجات-بندگان-از-نادانی-و-گمراهی","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21869\u002Fبذل-مهجته-تعبیر-برگرفته-از-حدیث-درباره-فدا-کردن-خون-و-جان-امام-حسینع-برای-نجات-بندگان-از-نادانی-و-گمراهی",{"id":260,"title":261,"cat":205,"pic":206,"up_date":262,"title_url":263,"url":264,"legacy_url":265,"cat_title":218,"update_jalali":244},21868,"شرفُ المکانِ بالمَکین: تعبیر عربی به معنای ارزش و اعتبار یافتن جایگاه به سبب شخصی که در آن قرار گرفته است.","2026-10-20 17:44:47","شرف-المکان-بالمکین-تعبیر-عربی-به-معنای-ارزش-و-اعتبار-یافتن-جایگاه-به-سبب-شخصی-که-در-آن-قرار-گرفته-است","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21868\u002Fشرف-المکان-بالمکین-تعبیر-عربی-به-معنای-ارزش-و-اعتبار-یافتن-جایگاه-به-سبب-شخصی-که-در-آن-قرار-گرفته-است","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21868\u002Fشرف-المکان-بالمکین-تعبیر-عربی-به-معنای-ارزش-و-اعتبار-یافتن-جایگاه-به-سبب-شخصی-که-در-آن-قرار-گرفته-است",{"id":267,"title":268,"cat":205,"pic":206,"up_date":269,"title_url":270,"url":271,"legacy_url":272,"cat_title":218,"update_jalali":244},21867,"سیّدعلی موسوی گرمارودی: شاعر معاصر ایرانی و سرایندهٔ شعرهای آیینی، از جمله «پاسداری از حقیقت».","2026-10-20 17:41:32","سیدعلی-موسوی-گرمارودی-شاعر-معاصر-ایرانی-و-سراینده-شعرهای-آیینی-از-جمله-پاسداری-از-حقیقت","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21867\u002Fسیدعلی-موسوی-گرمارودی-شاعر-معاصر-ایرانی-و-سراینده-شعرهای-آیینی-از-جمله-پاسداری-از-حقیقت","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21867\u002Fسیدعلی-موسوی-گرمارودی-شاعر-معاصر-ایرانی-و-سراینده-شعرهای-آیینی-از-جمله-پاسداری-از-حقیقت",{"id":274,"title":275,"cat":205,"pic":206,"up_date":276,"title_url":277,"url":278,"legacy_url":279,"cat_title":218,"update_jalali":244},21866,"گوشوارهٔ عرش: مجموعه‌ای از شعرهای آیینی سرودهٔ سیّدعلی موسوی گرمارودی.","2026-10-20 17:34:27","گوشواره-عرش-مجموعهای-از-شعرهای-آیینی-سروده-سیدعلی-موسوی-گرمارودی","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21866\u002Fگوشواره-عرش-مجموعهای-از-شعرهای-آیینی-سروده-سیدعلی-موسوی-گرمارودی","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21866\u002Fگوشواره-عرش-مجموعهای-از-شعرهای-آیینی-سروده-سیدعلی-موسوی-گرمارودی",{"id":281,"title":282,"cat":205,"pic":206,"up_date":283,"title_url":284,"url":285,"legacy_url":286,"cat_title":218,"update_jalali":244},21865,"پاسداری از حقیقت: عنوان شعری آیینی از سیّدعلی موسوی گرمارودی با محوریت ستایش شهادت و حقیقت‌جویی امام حسین(ع).","2026-10-20 17:28:45","پاسداری-از-حقیقت-عنوان-شعری-آیینی-از-سیدعلی-موسوی-گرمارودی-با-محوریت-ستایش-شهادت-و-حقیقتجویی-امام-حسینع","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21865\u002Fپاسداری-از-حقیقت-عنوان-شعری-آیینی-از-سیدعلی-موسوی-گرمارودی-با-محوریت-ستایش-شهادت-و-حقیقتجویی-امام-حسینع","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21865\u002Fپاسداری-از-حقیقت-عنوان-شعری-آیینی-از-سیدعلی-موسوی-گرمارودی-با-محوریت-ستایش-شهادت-و-حقیقتجویی-امام-حسینع",{"id":288,"title":289,"cat":205,"pic":206,"up_date":290,"title_url":291,"url":292,"legacy_url":293,"cat_title":218,"update_jalali":244},21864,"خون‌بها: بهای تعیین‌شده در برابر خون یا جان فرد کشته‌شده؛ در کاربرد ادبی، ارزش و بهای شهادت نیز می‌تواند مراد باشد.","2026-10-20 17:24:12","خونبها-بهای-تعیینشده-در-برابر-خون-یا-جان-فرد-کشتهشده-در-کاربرد-ادبی-ارزش-و-بهای-شهادت-نیز-میتواند-مراد-باشد","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21864\u002Fخونبها-بهای-تعیینشده-در-برابر-خون-یا-جان-فرد-کشتهشده-در-کاربرد-ادبی-ارزش-و-بهای-شهادت-نیز-میتواند-مراد-باشد","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21864\u002Fخونبها-بهای-تعیینشده-در-برابر-خون-یا-جان-فرد-کشتهشده-در-کاربرد-ادبی-ارزش-و-بهای-شهادت-نیز-میتواند-مراد-باشد",{"id":295,"title":296,"cat":205,"pic":206,"up_date":297,"title_url":298,"url":299,"legacy_url":300,"cat_title":218,"update_jalali":244},21863,"سرخگون: به‌رنگ سرخ.","2026-10-20 17:19:35","سرخگون-بهرنگ-سرخ","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21863\u002Fسرخگون-بهرنگ-سرخ","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21863\u002Fسرخگون-بهرنگ-سرخ",{"id":302,"title":303,"cat":205,"pic":206,"up_date":304,"title_url":305,"url":306,"legacy_url":307,"cat_title":218,"update_jalali":308},21862,"گزاردن: به‌جا آوردن و اقامه کردن.","2026-10-20 15:31:25","گزاردن-بهجا-آوردن-و-اقامه-کردن","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21862\u002Fگزاردن-بهجا-آوردن-و-اقامه-کردن","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21862\u002Fگزاردن-بهجا-آوردن-و-اقامه-کردن","10 ساعت قبل",{"id":310,"title":311,"cat":205,"pic":206,"up_date":312,"title_url":313,"url":314,"legacy_url":315,"cat_title":218,"update_jalali":308},21861,"محراب: جایگاه مقدس در مسجد که امام جماعت در آن به نماز می‌ایستد؛ در لغت، محل جنگ و مبارزه نیز معنا شده است.","2026-10-20 15:25:03","محراب-جایگاه-مقدس-در-مسجد-که-امام-جماعت-در-آن-به-نماز-میایستد-در-لغت-محل-جنگ-و-مبارزه-نیز-معنا-شده-است","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblogs\u002F21861\u002Fمحراب-جایگاه-مقدس-در-مسجد-که-امام-جماعت-در-آن-به-نماز-میایستد-در-لغت-محل-جنگ-و-مبارزه-نیز-معنا-شده-است","https:\u002F\u002Fgama.ir\u002Fblog\u002F21861\u002Fمحراب-جایگاه-مقدس-در-مسجد-که-امام-جماعت-در-آن-به-نماز-میایستد-در-لغت-محل-جنگ-و-مبارزه-نیز-معنا-شده-است"]