هدف آزمون؛ آشنایی دانش آموزان عزیز با موارد زیر: 1) معانی واژه های مهم فصل اول 2) ابیات و عبارات برجستۀ فصل اول 3) نقش های دستوری مهم 4) گروه اسمی 5) آرایه های کلیدی ادبیات فارسی 6) تاریخ ادبیات فصل اول 7) درک و دریافت متون و ابیات مهم فصل اول

(سری الف و ب) ارزیابی درک واژگان و توانایی نوشتن معانی آن‌ها - تبیین تفاوت‌های معنایی بین گزینه‌ها - ترجمه عبارات و جملات عربی به فارسی با تمرکز بر درک مطلب و فهم مفاهیم بنیادی - تمرین در قواعد گرامری شامل شناخت اسم‌های اشاره، جمع و مفرد، و ساخت جملات صحیح - تشخیص تصاویر ساخت جملات مطابق با تصاویر و مفاهیم تصویری ترجمه صحیح اسم های اشاره و ضمایر در در جمله پاسخ کوتاه به جملات عربی یادگیری و کاربرد انواع سوالات پرسشی در جمله

این آزمون مربوط به درس ریاضی پایه نهم، فصل دوم، با محوریت مجموعه اعداد حقیقی و ویژگی‌های آن‌ها است. سؤالات شامل انواع صحیح و غلط، جای‌خالی، چهارگزینه‌ای و تشریحی بوده و مهارت‌های محاسباتی و ترسیمی دانش‌آموزان را ارزیابی می‌کند. مفاهیم اصلی آزمون عبارت‌اند از شناخت اعداد گویا و گنگ، نمایش اعشاری کسرها، مقایسه و مرتب‌سازی اعداد، مجموعه‌های عددی، محاسبات با قدرمطلق و رادیکال، تعیین بازه‌ها و نمایش مجموعه‌ها روی محور اعداد. هدف کلی آزمون، سنجش درک مفهومی، دقت در محاسبات و توانایی استدلال ریاضی دانش‌آموزان در حل مسائل مرتبط با اعداد حقیقی است.

«آیات و احادیث» مرتبط با مفهوم «توحید»، «نیازهای مخلوقات»، و «شرک» مفهوم «توحید خالقیت» و تأثیر آن بر زندگی فردی مفهوم «توحید ربویت» و تأثیر آن بر زندگی فردی شرک در ولایت جریان تکفیری مصادیق قانون علیت در امور معنوی نتایج گفتن عبارت«لا إله إلا اللّه» در زندگی انسان ها شرک در خالقیت وابعاد آن مهم ترین اعتقاد دینی اسلام، توحید و یکتا پرستی

- روش‌های حل مسئله و روش علمی - شناخت انواع فناوری و تفاوت آن با علوم تجربی - درک شاخه‌های علوم تجربی و کاربردهای آن‌ها - اندازه‌گیری و کمیت‌های فیزیکی (جرم، حجم، وزن، چگالی) - واحدهای اندازه‌گیری و معادل آن‌ها (گرم، کیلوگرم، نیوتن، متر، ثانیه) - دقت و خطا در اندازه‌گیری - رابطه بین حجم، جرم و چگالی - اتم‌ها، عناصر و ترکیبات - شناخت خواص و رفتار مواد (رسانایی، شکل‌پذیری، براقیت، شناور بودن) - تفاوت مواد فلزی و غیرفلزی و ویژگی‌های آنها - روش‌های آزمایش برای تشخیص ویژگی‌های مواد و حالت‌های مختلف ماده - مهارت‌های ترجمه و تفسیر متن‌های علمی در حوزه شیمی و فیزیک

درس 8: سفر به بصره (ص 61 تا 65) آزمونک درس 8 سفر به بصره (ناصرخسرو) و گنج حکمت: شبی در کاروان | کلیه رشته‌های نظری

این آزمون استاندارد ویژه استفاده معلمان، دانش آموزان و اولیای پایه پنجم است که شامل سوالات مختلف زیر است : - کسرها و عملیات مربوط به آن: مقایسه و ساده کردن کسرها، جمع و تفریق کسرها و اعداد مخلوط، ضرب و تقسیم کسرها و . . . - ساده‌سازی عبارات: تجزیه و ساده‌سازی عبارات پیچیده، محاسبه حاصل ضرب و تقسیم کسرها، ساده کردن عبارات کسری. - مقایسه و مرتب‌سازی اعداد: مرتب کردن اعداد کسری و اعشاری از کوچک به بزرگ. در این نمونه سوال از وکتورهای جذاب استفاده شده است و در پایان نیز پاسخ تشریحی قرار دارد.

آزمون علوم تجربی پایه هشتم، مربوط به فصول 1، 2 و 3 است و موضوعات زیر را پوشش می‌دهد: خواص مواد، تغییرات فیزیکی و شیمیایی، ایزوتوپ‌ها، مخلوط‌ها و حالت‌های فیزیکی، pH و ویژگی‌های آب، واکنش‌های شیمیایی و مدل اتمی

آزمون حاضر با بررسی متن و تمرینات کتاب درسی و تحلیل آزمون‌های گوناگون در قالب سوالات درست و نادرست، جای خالی، چهارگزینه‌ای، پاسخ کوتاه، پاسخ تشریحی و ... آماده شده که در آشنایی و توجه بیشتر بر سوالات امتحانی کمک می‌نماید. بهتر است ابتدا خود به سوالات پاسخ داده و سپس پاسخ خود را با جواب موجود در انتهای فایل مقایسه نمایید. پاسخگویی به این نمونه سوال، به تسلط بر مباحثی مانند «تبدیل ریال و تومان به یکدیگر»، «معادل یابی ساعت بعدازظهر»، «تبدیل واحدهای کیلومتر به متر یا کیلوگرم به گرم»، «انتخاب واحد جرمی یا طولی مناسب در سوالات گوناگون»، «شمارش چندتا چندتا»، «خط تقارن و تعداد آن در شکل‌ها»، «بازشده‌ی مکعب»، «کاربرد اعداد چهاررقمی در سوالات مربوط به خرید و فروش محصولات»، «جا نمایی تقریبی اعداد چهاررقمی روی محور»، «تعداد یک روز از هفته در ماه»، «مقایسه‌ی اعداد و مرتب نمودن آنها بر حسب کوچک به بزرگ»، «ایجاد دسته‌بندی در شکل»، «الگو و الگوی شمارش رو به عقب»، «الگو در شکل»، «کاربرد الگو در شکل‌های متقارن»، «نوشتن بزرگترین و کوچکترین عدد با استفاده از ارقام داده شده»، «نوشتن باز شده‌ی یک عدد»، «انتخاب نزدیک‌ترین عدد به عدد مورد سوال»، «مقایسه‌ی واحد پول»، «جمع و تفریق اعداد و انتخاب سریع‌ترین روش برای بدست آوردن جواب»، «استفاده از جدول ارزش مکانی و نوشتن اعداد چهاررقمی به حروف و عدد» و ... کمک می‌نماید.

در طراحی این آزمون از سوالات نهایی و شبه نهایی و تالیفی استفاده شده است و موضوعات زیر را پوشش می‌دهد: رونویسی و ترجمه، تنظیم بیان ژن، ساختار رنا و دنا، آنزیم‌های دخیل در فرآیندهای بیولوژیکی، و تفاوت‌های بین پروکاریوت‌ها و یوکاریوت‌ها

این کاربرگ شامل سوالات مختلف مانند : مرتب کردن کلمات با حروف به ریخته /وشتن مخالف کلمات /مخالف کلمات / جمله سازی با کلمات بهم ریخته / معنی کلمات /اضافه کردن ها به کلمات و نوشتن معنی آنها /کامل کردن ضرب المثل / نوشتن جمله ی پرسشی

این کاربرگ شامل انواع سوالات می باشد مانند جاخالی / وصل کردنی / چهارجوابی / درست و نادرست و سوالات تشریحی می باشد

اهداف آزمون عملی هدف کلی: سنجش توانایی هنرجویان در به‌کارگیری ابزارها و قابلیت‌های نرم‌افزار Adobe Photoshop برای طراحی یک اثر گرافیکی خلاقانه و کاربردی، از طریق ترکیب تصاویر، ویرایش غیرمخرب، مدیریت لایه‌ها و طراحی عناصر بصری متناسب با موضوع شب یلدا. اهداف جزئی و رفتاری: انتظار می‌رود هنرجو در پایان این آزمون بتواند: 1. یک سند گرافیکی با ابعاد و مشخصات فنی متناسب با کاربرد موردنظر ایجاد و تنظیم کند. 2. از ابزارهای انتخاب شامل Marquee Tool، Lasso Tool، Quick Selection Tool و Object Selection Tool برای انتخاب و جداسازی عناصر تصویری استفاده کند. 3. تصاویر مختلف را با رعایت تناسب اندازه، موقعیت و زاویه در قالب یک ترکیب بصری منسجم به کار گیرد. 4. با استفاده از Layer Mask، بخش‌هایی از تصاویر را به‌صورت غیرمخرب مخفی یا آشکار کرده و مرزهای طبیعی میان عناصر ایجاد کند. 5. با استفاده از Clipping Mask، تصاویر و بافت‌های مختلف را در محدوده شکل‌های موردنظر محدود کند. 6. لایه‌ها را مدیریت، مرتب‌سازی و نام‌گذاری کرده و قابلیت ویرایش فایل پروژه را حفظ کند. 7. اصول اولیه تایپوگرافی، ترکیب‌بندی، هماهنگی رنگ و تناسب عناصر بصری را در طراحی کارت تبریک رعایت کند. 8. متن فارسی، اشعار حافظ و عناصر تصویری مرتبط با فرهنگ شب یلدا را به شکلی خوانا و هماهنگ در طراحی به کار ببرد. 9. خروجی نهایی را در قالب‌های PSD، JPG و PNG با رعایت ویژگی‌های فنی هر قالب ذخیره و آماده‌سازی کند. 10. با تلفیق مهارت‌های فنی و خلاقیت هنری، یک محصول گرافیکی مستقل و قابل ارائه تولید کند. هدف ارزشی و نگرشی: تقویت خلاقیت، دقت، نظم در انجام فعالیت‌های عملی، توجه به کیفیت محصول نهایی و آشنایی با کاربرد نرم‌افزارهای گرافیکی در تولید محتوای فرهنگی و هنری.

دارای 3 سری آزمون عملکردی کسرها در 3 سطح متفاوت آسان، متوسط و دشوار سنجش میزان تسلط دانش آموز بر جمع و تفریق کسرها سنجش میزان تسلط دانش آموز بر ضرب و تقسیم کسرها توانایی تقسیم بندی بر روی محور یا شکل توانایی ساده سازی کسرها یا تبدیل کسر به مخلوط و بالعکس کسر را از روی شکل میخواند و مینویسد. کسرهای مساوی مینویسد و کسر را ساده میکند. کسرها را مقایسه و مرتب میکند. کسرها را جمع و تفریق میکند. عدد مخلوط و کسر را به هم تبدیل میکند.

دارای 3 سری آزمون عملکردی کسرها سنجش میزان تسلط دانش آموز بر جمع و تفریق کسرها سنجش میزان تسلط دانش آموز بر ضرب و تقسیم کسرها توانایی تقسیم بندی بر روی محور یا شکل توانایی ساده سازی کسرها یا تبدیل کسر به مخلوط و بالعکس کسر را از روی شکل و مجموعه میخواند و مینویسد. کسرها را روی محور نشان میدهد. کسرهای هممخرج را جمع و تفریق میکند. کسرهای مساوی را میشناسد و مینویسد. ضرب عدد در کسر را در موقعیتهای روزمره انجام میدهد.

دارای 3 سری آزمون عملکردی کسرها در 3 سطح متفاوت آسان، متوسط و دشوار سنجش میزان تسلط دانش آموز بر جمع و تفریق کسرها سنجش میزان تسلط دانش آموز بر ضرب و تقسیم کسرها توانایی تقسیم بندی بر روی محور یا شکل توانایی ساده سازی کسرها یا تبدیل کسر به مخلوط و بالعکس دانش آموز مرتب و تمیز بنویسد. مسئله‌های چندمرحلهای را حل میکند. تقسیم کسرها را درست انجام میدهد. با عدد مخلوط درست محاسبه میکند. پاسخ خود را با دلیل توضیح میدهد.

آزمون شامل دروس سوم و چهارم از فارسی و کتاب نگارش ششم است. به صورت کامل تمامی مباحث لازم را پوشش می دهد. سوال شامل: درست و نادرست پر کردن جای خالی معنای لغت و جمله پیدا کردن غلط املایی متن و درک مطلب و.. است.

از انواع سوالات تستی و صحیح و غلط و تشریحی استفاده شده است. سوالات استاندارد و مطابق با کتاب و متوسط به بالا سوالات مفهومی

آزمون علوم تجربی پایه نهم، فصول 1، 2 و 3 را پوشش می‌دهد و موضوعات زیر را شامل می‌شود: جدول تناوبی، ویژگی‌های مواد، واکنش‌های شیمیایی، الکتریسیته، پیوندهای شیمیایی، هیدروکربن‌ها، و تأثیرات زیست‌محیطی

سوالات نهایی طبقه بندی شده درس دینی (مشترک تجربی و ریاضی) پنج دوره داخل و خارج از کشور از خرداد 1404 تا شهریور ماه 1405